2021年天津公務(wù)員行測閱讀理解考前練習(xí)

距離公務(wù)員考試還有不到一天的時間了，相信同學(xué)們也準(zhǔn)備的很充分了，今天華圖教育特地帶著為大家準(zhǔn)備了行測閱讀理解例題，方便各位考生考前再鞏固鞏固，查缺補漏，正如俗話所說臨陣磨槍不快也光，希望華圖教育精心準(zhǔn)備的例題對各位考生有所幫助。

1、由于技術(shù)理性造就了資本主義機器生產(chǎn)體系和管理體系,人不得不屈從于資本主義生產(chǎn)體系和管理體系及其由這一體系所規(guī)定的交換原則和利己主義原則,進而把適應(yīng)市場經(jīng)濟的交換原則作為美德來看待,并由此造就了權(quán)威主義的倫理價值觀盛行。這種倫理價值觀上的矛盾沖突又使得相對主義的倫理價值觀得以產(chǎn)生和流行,它反映了在技術(shù)理性盛行的條件下,人的個性失落和在價值觀上的困惑和矛盾。

這段話的主旨是：

A.技術(shù)理性造就了資本主義機器生產(chǎn)體系和管理體系。

B.技術(shù)理性造成了人的個性失落和倫理價值觀的的混亂。

C.技術(shù)理性造就了權(quán)威主義的倫理價值觀盛行。

D.技術(shù)理性把適應(yīng)市場經(jīng)濟的交換原則作為美德來看待。

答案:B

解析:本題考查文段表面主旨。文段的意思是，技術(shù)理性造就了權(quán)威主義的倫理價值觀盛行，而這種倫理價值觀的矛盾沖突反映出了人的個性失落和在價值觀上的困惑和矛盾。A、C項正確，但不是文段的主旨。

本題值得突破的便是關(guān)鍵詞，本題的“倫理價值觀”是關(guān)鍵詞，在文中多次提到，正確答案只能在B、C中選;再看文段倒數(shù)第二句關(guān)鍵詞“又使得……”，這里表示加重語氣、更進一層，故正確選項為B。

2、宋、明、清三代，非進士出身者，基本上無法成為宰相，而許多炙手可熱的官職，也規(guī)定不是進士出身者不許擔(dān)任。能考上一個進士，已經(jīng)殊為不易，更何況作為進士中第一名的狀元了!狀元一旦出籠，便立刻進入國家的儲才機構(gòu)——翰林院，被作為未來的宰相加以重點培養(yǎng)，各種別人削尖了腦袋也謀不到的美差也會撲面而來，擋都擋不住。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是( )。

A.考取狀元是成為宰相的必經(jīng)之路

B.重要官職都由進士出身者擔(dān)任

C.只有狀元才能進入翰林院

D.狀元在仕途上有更好的發(fā)展機會

答案:D

解析: A,文段只是說非進士出身基本無法成宰相，而不是狀元。B,無中生有，文段沒有提及，C項中狀元只是立刻進翰林院，沒有說只有狀元才可以，偷換邏輯。

3、百姓的好惡要考慮，但他們的法制觀念同樣需要通過嚴(yán)格的執(zhí)法引導(dǎo)。在這種引導(dǎo)中，執(zhí)法機關(guān)的作用和責(zé)任毋庸置疑。不甄別百姓的訴求是否合法、理性而一味迎合，結(jié)果只能讓法盲狂歡。

符合本句文義的是( )。

A.老百姓的好惡往往合理不合法

B.老百姓的法制觀念很淡薄

C.老百姓希望執(zhí)法機關(guān)迎合當(dāng)事人

D.老百姓的法制觀念需要引導(dǎo)

答案:D

解析:此題為細節(jié)判斷題。從文段第一句可知“老百姓的法制觀念需要引導(dǎo)”，因此D項正確。

A項理解錯誤，“老百姓的好惡”是老百姓主觀的想法，沒有什么合理、合法之說;B、C項過度理解，材料中只提到老百姓的法制觀念需要引導(dǎo)，但是這并不是說老百姓的法制觀念很淡薄，文中亦沒有提及老百姓之于“執(zhí)法機關(guān)迎合當(dāng)事人”的態(tài)度。故此題正確答案為D。

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