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國(guó)家公務(wù)員考試

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2022年國(guó)家公務(wù)員考試分析推理技巧精講

2021-05-26 10:53:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

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俗話說“做事沒技巧,吃力不討好”,好的方法不僅可以讓我們少走彎路,提高效率,還可以達(dá)到觸類旁通、舉一反三的效果,行測(cè)備考更是如此。由于行測(cè)考察的知識(shí)面寬泛,知識(shí)點(diǎn)又錯(cuò)綜復(fù)雜,所以一直被認(rèn)為是備考的“硬骨頭”。為了啃下這塊“硬骨頭”許多考生不得不嘔心瀝血、廢寢忘食。其實(shí)行測(cè)是一們技巧性很強(qiáng)的考試,如果我們能夠掌握做題的方法和技巧,不但能減輕我們的備考?jí)毫,甚至還能有“彎道超速”的驚喜。今天呢,我們就跟大家分享一下行測(cè)判斷推理中分析推理題的做題技巧,希望能為大家的備考“助力”。

在判斷推理中分析推理是大家公認(rèn)的難題,很多考生一見到分析推理題就頭皮發(fā)麻、一籌莫展。更有一部分考生遇到分析推理題就“選擇性跳過”或“一蒙了事”,殊不知許多題目其實(shí)并沒有想象中那么難,用對(duì)了方法很多大家眼中的“難題”就會(huì)變成“秒殺題”。接下來我們將從分析推理題的題型判定、解題技巧兩個(gè)大的方面詳細(xì)的跟大家介紹。

題型判定。題干中給出若干個(gè)主體和信息,讓我們對(duì)這些主體和信息進(jìn)行匹配或排序的題就是分析推理題。例題如下:

【例】一次聚會(huì)上,麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人,他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的,但三人只提供了以下信息:三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生;喬治比醫(yī)生年齡大,湯姆和推銷員不同歲,推銷員比卡爾年齡小。

根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是:

A. 湯姆是律師,卡爾是推銷員,喬治是醫(yī)生

B. 湯姆是推銷員,卡爾是醫(yī)生,喬治是律師

C. 湯姆是醫(yī)生,卡爾是律師,喬治是推銷員

D. 湯姆是醫(yī)生,卡爾是推銷員,喬治是律師

二.解題技巧。

1.題干真假確定,選項(xiàng)信息充分——排除法。題干真假確定是指:題干中的已知條件說的是真話還是假話,通過閱讀題目能夠確定的情況;選項(xiàng)信息充分是指:題干中的每一個(gè)主體和信息在每個(gè)選項(xiàng)中全部出現(xiàn)的情況;排除法是指:根據(jù)題干中的已知條件,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的方法。例題如下:

【例】關(guān)于小王、小李和小張,我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭,一位是醫(yī)生,一位是教師,并且我們還知道:小張比教師的年齡大;小王和醫(yī)生不同歲;醫(yī)生比小李年齡小。

由此可知:

A. 小王是律師,小李是醫(yī)生,小張是教師

B. 小王是醫(yī)生,小李是教師,小張是律師

C. 小王是教師,小李是律師,小張是醫(yī)生

D. 小王是教師,小李是醫(yī)生,小張是律師

【答案】C

【解析】第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

題干條件真假確定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先采用排除法。

由“小張比教師的年齡大”可得:小張不是教師,排除A;

由“小王和醫(yī)生不同歲”可得:小王不是醫(yī)生,排除B;

由“醫(yī)生比小李年齡小”可得:小李不是醫(yī)生,排除D。

因此,選擇C選項(xiàng)。

2.題干真假確定,選項(xiàng)信息不充分——最大信息法。選項(xiàng)信息不充分是指:題干中所有的主體和信息沒有在每個(gè)選項(xiàng)中全部出現(xiàn)的情況;最大信息是指:題干中出現(xiàn)次數(shù)最多的信息。例題如下:

【例】甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人,F(xiàn)在只知道:丙比湖北人年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。

由此可以推知:

A. 甲不是湖北人

B. 河南人比甲年齡小

C. 河南人比山東人年齡大

D. 甲年齡最小

【答案】D

【解析】第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

題干真假確定,選項(xiàng)信息不充分,“河南人”出現(xiàn)次數(shù)最多,優(yōu)先使用最大信息法。

由“甲和河南人不同”和“河南人比乙年齡小”,可知:河南人不是甲、不是乙,因此河南人是丙;

由“丙比湖北人年齡大”,可知:①河南人(丙)>湖北人;

由“河南人比乙年齡小”,可知:②乙>河南人(丙);

由①②可知:湖北人不是乙,則湖北人是甲,山東人是乙;

綜上:山東人(乙)>河南人(丙)>湖北人(甲)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

3.題干真假不確定,選項(xiàng)信息充分——代入驗(yàn)證法。題干真假不確定是指:題干中的已知條件說的是真話還是假話,通過閱讀題干無法確定的情況,明顯標(biāo)志是題干中出現(xiàn)“猜測(cè)”、“猜對(duì)”這樣的詞;代入驗(yàn)證法是指:將選項(xiàng)帶入題干進(jìn)行驗(yàn)證。例題如下:

【例】去年,某鎮(zhèn)把甲、乙、丙三個(gè)大學(xué)生村官分別分配到和豐村,團(tuán)結(jié)村,楊梅村。人們開始并不知道他們當(dāng)中究竟誰分配到哪個(gè)村工作,只是作了如下三種猜測(cè):①甲分配到和豐村工作,乙分配到團(tuán)結(jié)村工作;②甲分配到團(tuán)結(jié)村工作,丙分配到和豐村工作;③甲分配到楊梅村工作,乙分配到和豐村工作。后來證實(shí),三種猜測(cè)都是只猜中了一半。

由此可以推出:

A. 甲分配到和豐村工作,乙分配到團(tuán)結(jié)村工作,丙分配到楊梅村工作

B. 甲分配到團(tuán)結(jié)村工作,乙分配到和豐村工作,丙分配到楊梅村工作

C. 甲分配到楊梅村工作,乙分配到和豐村工作,丙分配到團(tuán)結(jié)村工作

D. 甲分配到楊梅村工作,乙分配到團(tuán)結(jié)村工作,丙分配到和豐村工作

【答案】D

【解析】第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

題干信息真假不確定,選項(xiàng)信息充分,可采用代入驗(yàn)證法。已知三種猜測(cè)都是只猜中了一半,代入各選項(xiàng)后,只要符合每種猜測(cè)只猜對(duì)一半,即為正確答案。

代入A項(xiàng):條件(1)全部猜對(duì),排除;

代入B項(xiàng):條件(1)全部猜錯(cuò),排除;

代入C項(xiàng):條件(3)全部猜對(duì),排除;

代入D項(xiàng):條件(1)(2)(3)全部猜對(duì)一半,符合已知條件。

因此,選擇D選項(xiàng)。

4.題干真假不確定,選項(xiàng)信息不充分——確定信息優(yōu)先。確定信息是指:題干真假不確定的題目中能夠確定真假的信息。例題如下:

【例】 有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球,分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黃的。乙:第二盒是藍(lán)的,第四盒是紅的。丙:第一盒是紅的,第五盒是白的。。旱谌惺撬{(lán)的,第四盒是白的。戊:第二盒是黃的,第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn),每人都只猜對(duì)了一種,并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。

由此可以推測(cè):

A. 第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的

B. 第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的

C. 第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的

D. 第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的

【答案】C

【解析】第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

題干真假不確定,選項(xiàng)信息不充分,確定信息優(yōu)先。找確定的信息:已知每個(gè)盒子都有一個(gè)人猜對(duì),而第一盒只有丙一個(gè)人猜測(cè),因此“第一個(gè)盒子是紅的”一定是正確的,排除A、D兩項(xiàng);根據(jù)題干條件“每人都只猜對(duì)了一種”,已推出第一盒是紅的,得知乙說的“第四盒是紅的”為錯(cuò),那么丁猜的“第四盒子是白的”一定正確。

因此,選擇C選項(xiàng)。

以上就是分析推理最常用的四種做題技巧,希望大家能夠熟練掌握。“業(yè)精于勤荒于嬉”建議大家在掌握技巧的基礎(chǔ)上多進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)以致用。“梅花香自苦寒來”,祝愿大家在“風(fēng)雨”之后終能“梅香撲鼻”。

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