2021-05-26 10:56:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:陜西分院
定義判斷作為公務(wù)員考試中的一種必考題型,無(wú)論是國(guó)考還是省考,其題量相對(duì)較為穩(wěn)定,均為10道題目,今天為大家介紹如何巧解定義判斷。
定義判斷的大綱中,明確指出:每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。從大綱可以看出,在解題時(shí),需遵守兩個(gè)原則:1.不容置疑原則:即“嚴(yán)格依據(jù)定義”,這就要求考生完全按照題目中定義的描述內(nèi)容進(jìn)行作答,切勿加入過(guò)多個(gè)人的主觀理解;2.擇優(yōu)原則:即“選出一個(gè)最符合或最不符合”,這也告知考生,在作答時(shí),需將4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行擇優(yōu)比對(duì),選出最佳答案。
定義判斷主要測(cè)查考生的閱讀和理解能力,考生應(yīng)具備快速的閱讀能力及良好的理解能力。故考生在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)注重該方面能力的培養(yǎng),可將以往關(guān)于語(yǔ)言類(lèi)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些技巧做到靈活運(yùn)用,比如:通過(guò)微觀關(guān)聯(lián)詞(轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞、遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞、并列關(guān)聯(lián)詞、因果關(guān)聯(lián)詞、條件關(guān)聯(lián)詞等)來(lái)判斷分析定義的描述重點(diǎn)內(nèi)容,或者通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(常見(jiàn)的分號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)等)來(lái)進(jìn)行分析。
解題過(guò)程中,可遵循“213”閱讀法則:首先,通過(guò)閱讀設(shè)問(wèn)方式,做到審題精準(zhǔn),看清設(shè)問(wèn)要求選擇屬于還是不屬于;其次,閱讀題干內(nèi)容,理解定義的意思;最后,閱讀選項(xiàng),將選項(xiàng)與題干中的定義內(nèi)容進(jìn)行比對(duì),進(jìn)而選擇最佳答案。比對(duì)時(shí),通過(guò)查看題干中的關(guān)鍵信息,做到全面理解,進(jìn)而比對(duì)選項(xiàng),即關(guān)鍵信息法。常見(jiàn)的關(guān)鍵信息如下圖所示:
在查看關(guān)鍵詞時(shí),可首先通過(guò)對(duì)定義中涉及的主體和客體進(jìn)行比對(duì),進(jìn)行選擇答案,例如:
【例】緊縮貨幣政策指中央銀行為實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率,進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的方針和措施的總和。緊縮貨幣政策最終希望取得穩(wěn)定物價(jià),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國(guó)際收支的效果。
根據(jù)上述定義,以下涉及到緊縮貨幣政策的是:
A.某商業(yè)銀行面臨資金緊缺的嚴(yán)重問(wèn)題,為減少風(fēng)險(xiǎn),對(duì)于投資審批程序更加嚴(yán)格
B.歐洲各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人普遍表示應(yīng)該采取謹(jǐn)慎的貨幣政策以應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的金融危機(jī)
C.中央銀行通過(guò)調(diào)整準(zhǔn)備金率以控制商業(yè)銀行貸款,從而減少銀行呆壞賬的風(fēng)險(xiǎn)
D.渣打銀行推出無(wú)抵押信用貸款,有效地解決了中小企業(yè)缺乏抵押物的問(wèn)題
【答案】C
【解析】
第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①中央銀行;
②為實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率;
③影響宏觀經(jīng)濟(jì)的方針和措施的總和。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“某商業(yè)銀行”不是中央銀行,不符合關(guān)鍵信息①,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“歐洲各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人” 不是中央銀行,不符合關(guān)鍵信息①,不符合定義,排除;
C項(xiàng):主體為“中央銀行”,“調(diào)整準(zhǔn)備金率以控制商業(yè)銀行貸款,從而減少銀行呆壞賬的風(fēng)險(xiǎn)”,其中采取的方式符合關(guān)鍵信息②,目的符合關(guān)鍵信息③,符合定義;
D項(xiàng):“渣打銀行”不是中央銀行,不符合關(guān)鍵信息①,不符合定義,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
上述關(guān)鍵信息法屬于正向解題思維,考生也可通過(guò)逆向解題思維,即求異法來(lái)作答,根據(jù)選項(xiàng)中描述內(nèi)容的的差異性,排除同類(lèi)選項(xiàng),從而選出最終答案。此方法再此不舉例說(shuō)明,考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可嘗試使用。
定義判斷的學(xué)習(xí)需要通過(guò)大量做題,將自己的“語(yǔ)感”練出來(lái),也希望各位考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,多思考,多總結(jié),從而找到一條適合自己的成“公”之路。
華圖教育 王磊
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