從初讀到品讀申論材料

在申論考試大綱中考察的第一個(gè)能力叫做閱讀理解能力，大家都知道，申論是由一個(gè)個(gè)材料組成的。想要取得好的成績(jī)，需要讀明白申論的材料。很多時(shí)候，考生容易輕視讀這個(gè)能力。其實(shí)啊，讀是一個(gè)特別關(guān)鍵特別重要的能力，只有能夠讀好文章才是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。閱讀說(shuō)到底是一個(gè)由淺而深的過(guò)程。

初讀，研讀，品讀，這三個(gè)部分是我們認(rèn)識(shí)一個(gè)文段的思路，也是體悟作者文章情感的步驟。還有3個(gè)月左右，2022年國(guó)考大幕就要拉開(kāi)了，同學(xué)們一定是在緊張焦急的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那么，如何能夠讀懂材料，讀通句子，進(jìn)而答好申論試題呢?筆者認(rèn)為，申論試題想要答好有三個(gè)讀，即初讀、研讀、品讀。做好這三個(gè)讀，大家方能在申論考試當(dāng)中立于不敗之地。

初讀材料理脈絡(luò)。俗話說(shuō)：“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”初讀，即初識(shí)文段材料。很多時(shí)候大家讀材料單單讀每句話，卻忘記了分析文段的大脈絡(luò)。何謂脈絡(luò)呢?脈絡(luò)指的是材料的結(jié)構(gòu)，我們的申論材料都是由一定的思維組成的，這種思維是作者構(gòu)思材料的邏輯。申論考試，考的是邏輯學(xué)，我們?cè)谔骄康氖亲髡叩膶懽魉悸�。比如：在我們�?guó)考中，給定資料4”中的座談會(huì)上，主持人說(shuō)：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“種種‘遮蔽’”的理解。我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)材料分成四個(gè)部分，大家讀了題干會(huì)發(fā)現(xiàn)這則材料很可能是四個(gè)遮蔽，一個(gè)部分寫一個(gè)事，這叫宏觀把握。

研讀材料找句子。申論的材料是由一個(gè)個(gè)的句子組成的，理清脈絡(luò)之后，大家要再次進(jìn)行閱讀。俗話說(shuō)：書讀百遍，其意自現(xiàn)。讀的時(shí)候，要重點(diǎn)來(lái)讀文段里面的重點(diǎn)句子。那么同學(xué)們不禁要問(wèn)，哪些句子我要抄，我要的重點(diǎn)在哪呢?筆者認(rèn)為，第一，出現(xiàn)題干當(dāng)中關(guān)鍵詞的句子，是我們要重點(diǎn)來(lái)閱讀的句子。第二，出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞的句子例如可是、但是、然而等關(guān)聯(lián)詞一般也是重點(diǎn)句子。第三，要提高閱讀的速度，在有限的時(shí)間內(nèi)多讀幾次。

品讀材料析情感。我們說(shuō)，所有的文段都想表達(dá)作者一定的情感，這種情感有時(shí)候是積極的，有時(shí)候是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的感嘆。大家在閱讀的時(shí)候，要深刻領(lǐng)悟作者情感和語(yǔ)言傾向。比如考試中出現(xiàn)的談?wù)勀銓?duì)人口詛咒的理解，我們發(fā)現(xiàn)，詞語(yǔ)本身就是一個(gè)消極負(fù)面詞匯，所以我們?cè)谡也牧系臅r(shí)候，也是找材料里的負(fù)面信息。

文章的閱讀，從來(lái)都是一個(gè)由表及里，由淺至深的過(guò)程。相信，大家只要能夠多加練習(xí)，理清文章脈絡(luò)，進(jìn)而找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句，品讀表達(dá)的情感，一定會(huì)收到意想不到的效果。

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