國考行測語句排序首句選項辨析的“強”與“弱”

語句排序大家都不陌生，一般來說，在考察提問方式這方面都不會有太多不同之處，大都是以“將以上6個句子重新排列，語序正確的是”、“上述句子排序正確的一項是”，所以語句排序的做題順序直接為先看選項，再看文段。大家一定會有些疑問，在這里為什么建議先去看選項，而不是題干?因為很多時候我們先觀察題干時，很容易被錯誤的順序誤導，從而“自亂陣腳”，而且在真實的考場中，我們的時間又比較緊張，語句排序又是最需要保持清醒的題型之一，所以為了提高做題的準確率與效率，建議做題順序為3-1。

其次，我們再具體來看看這種題型的做題思路有何優(yōu)勢。首先語句排序題最忌諱的就是盲目讀句子，然后憑著語感判斷句子先后，這樣的思路在做簡單題目時相對好用，然而真題難度一般都是中等偏上的，到那時再用語感來選擇，只會給自己添麻煩，還容易產生挫敗感，因此我們運用系統科學的方法來解題就十分有必要了。

具體而言，選項首句情況可分為符合做首句和不符合做首句的兩種情況，前者確定性相對較弱，后者確定性強，這要從他們不同的內容及作用來區(qū)分。首句符合的選項一般表現為“引出話題”、“下定義”和“范圍越廣的越靠前，”三種情況，不符合做首句的情況分別有“反面論證”、“關聯詞語后半段”、“無指代內容代詞”、“結論性表述”、“補充性表述”。除此之外，“對策”也是不能做首句的，這些對應的要點一定要注意。

接下來，就是到了句子之間關聯驗證的時刻。前面我們有時會把部分選項成功排除，但也會時常遇到不好排除的情況，所以這一步也是非常重要。比如說當我們遇到一些上下文之間沒有明確關聯關系的句子時，就需要找共同點，可能句子之間有時間上先后次序、或者行文脈絡上的前因后果、還可能是話題范圍存在包含與被包含的關系、再或者是解釋說明與被解釋說明的觀點之間關系。

綜合來講，語句排序題難度適中，只要我們掌握一定技巧，是可以解決大部分題目的，其余就要大量刷題的積累了。

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