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國(guó)家公務(wù)員考試

躲不掉的成語(yǔ)

2021-09-29 10:39:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:吉林分院

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在公務(wù)員考試的戰(zhàn)場(chǎng)中,邏輯填空題可是考生的一大難關(guān),常常有人做的時(shí)候覺(jué)得都對(duì),但一看結(jié)果錯(cuò)一半。邏輯填空的難關(guān)主要在于成語(yǔ),對(duì)于真題中出現(xiàn)的成語(yǔ)考生們常常會(huì)“不求甚解”,只知道大略含義,卻不知道用法,而造成邏輯填空題的失分。其實(shí),這一點(diǎn)是可以通過(guò)積累來(lái)解決的?赡苡腥藭(huì)覺(jué)得成語(yǔ)那么多,怎么能記得完,不錯(cuò),成語(yǔ)很多,但是?嫉某烧Z(yǔ)卻不多。在歷年的公務(wù)員考試真題中,有一些成語(yǔ)備受出題人的青睞,會(huì)出現(xiàn)很多次,比如:“南轅北轍”、“理所當(dāng)然”、“應(yīng)運(yùn)而生”、“一蹴而就”等等,就拿“一蹴而就”來(lái)說(shuō):

【例1】我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,民主建設(shè)的起點(diǎn)比較低,社會(huì)主義民主建設(shè)受到幾個(gè)條件的制約,因此絕不是 的事情。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一朝一夕 B.操之過(guò)急

C.一蹴而就 D.輕而易舉

【答案】C

【解析】第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)前文中的“還處于”、“起點(diǎn)比較低”可知要完成“社會(huì)主義民主建設(shè)”還需要很長(zhǎng)的時(shí)間,不是短時(shí)間內(nèi)能夠完成的,空格處所填入的成語(yǔ)要表達(dá)出這層含義。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一朝一夕”之一個(gè)早晨或一個(gè)晚上,形容時(shí)間短促,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“操之過(guò)急“只處理事情或處理問(wèn)題過(guò)于急躁、性急,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng);C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,多用于否定句中說(shuō)明事情需要一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過(guò)程,完成并不容易,符合語(yǔ)境;D項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力,事情簡(jiǎn)單,放入空格處只體現(xiàn)出了事情的難度,并沒(méi)有體現(xiàn)出“需要很長(zhǎng)時(shí)間“的含義,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

高頻成語(yǔ)不只是表現(xiàn)在正解里,在更多的時(shí)候還會(huì)作為干擾項(xiàng)出現(xiàn):

【例2】物理學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙,若是不能 ,就只能千錘百煉,通過(guò)成年累月的辛苦工作來(lái)揭開(kāi)暗物質(zhì)的謎團(tuán)了。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.妙手偶得 B.一蹴而就

C.守株待兔 D.靈機(jī)一動(dòng)

【答案】A

【解析】第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)文段“若是不能...就只能”可知橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與后文語(yǔ)義相反,后文“千錘百煉”、“成年累月”側(cè)重強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)多次、長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和考驗(yàn),故

前文應(yīng)填入表達(dá)短時(shí)間內(nèi)得到突破的詞語(yǔ),且橫線(xiàn)處需與前文“與藝術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙”對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“妙手偶得”指創(chuàng)作靈感,可以巧妙偶然間得到,既與前文“異曲同工之妙”對(duì)應(yīng),又和“千錘百煉”語(yǔ)義相反,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“一蹴而就”僅形容時(shí)間較短,無(wú)法與前文“與藝術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙”對(duì)應(yīng),排除B項(xiàng);C項(xiàng)“守株待兔”比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理,與文意不符,排除C項(xiàng);D項(xiàng)“靈機(jī)一動(dòng)”指急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭,多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法,無(wú)法與前文“藝術(shù)創(chuàng)作”形成對(duì)應(yīng),排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

可見(jiàn),掌握高頻成語(yǔ)的含義和用法對(duì)于言語(yǔ)科目的邏輯填空題來(lái)說(shuō)有多么重要,所以,建議各位考生在備考的時(shí)候,多多積累成語(yǔ),做過(guò)的題中出現(xiàn)的成語(yǔ)都可以用筆記本記錄下來(lái),對(duì)于公務(wù)員考試大有裨益。

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