2022國(guó)考申論提出對(duì)策題之“對(duì)策來(lái)源”

解決問(wèn)題類(lèi)題目也稱(chēng)之為提出對(duì)策題，在國(guó)考和各地省考中所占比重越來(lái)越大。顧名思義，即讓我們提出解決措施，那么，我們?nèi)绾螐臒o(wú)到有提對(duì)策呢?今天我們一起來(lái)看看吧!

對(duì)策來(lái)源主要有以下兩個(gè)方面：

(一)借鑒資料：

利用資料中現(xiàn)有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)策，主要來(lái)源于案例材料和觀點(diǎn)材料。比如領(lǐng)導(dǎo)的指示、專(zhuān)家的意見(jiàn)、成功的經(jīng)驗(yàn)、靠譜網(wǎng)友提出的建議等。

作答始終離不開(kāi)材料。材料中有對(duì)策，我們直接可以采用“拿來(lái)主義”。

【例】“給定材料4”中的媒體報(bào)導(dǎo)，概括H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動(dòng)前前后后所暴露出的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出建議。(30分)

要求：所提建議具體簡(jiǎn)明，條理清楚，具有針對(duì)性和可行性，不超過(guò)500字。

觀點(diǎn)材料：H區(qū)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友認(rèn)為，狗是可以養(yǎng)的，但一定要納入日常管理，要建立檔案，發(fā)給狗證，對(duì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行免疫而不愿免疫的狗的主人，可以發(fā)出警告限期免疫。

此題中，網(wǎng)友提出的“納入日常管理，要建立檔案，發(fā)給狗證，對(duì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行免疫而不愿免疫的狗的主人，可以發(fā)出警告限期免疫”，即可以拿來(lái)作為對(duì)策。

規(guī)范化對(duì)策寫(xiě)為：加強(qiáng)養(yǎng)狗日常管理，建立檔案、發(fā)給狗證。

(二)自身積累：

針對(duì)問(wèn)題，判斷資料中的已有對(duì)策能否解決全部問(wèn)題，若不能，則針對(duì)未解決問(wèn)題根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)全對(duì)策。

大家看到這里是不是“小小的腦袋充滿了大大的疑惑”，自己提對(duì)策?這要怎么提?

別急，我們有補(bǔ)全對(duì)策的“五大維度”，我們一起來(lái)了解一下吧：

“五大維度”分別是：認(rèn)識(shí)層面，資源層面，規(guī)范層面，監(jiān)管層面，技術(shù)層面。

(1)認(rèn)識(shí)層面：

政府觀念、群眾觀念以及社會(huì)氛圍等。

常見(jiàn)對(duì)策：教育、培訓(xùn)和宣傳。

①教育：更深入、效果好;注重德行、觀念的轉(zhuǎn)變。

②培訓(xùn)：成本低、效率高。傾向才能、素質(zhì)的提升。

③宣傳：針對(duì)的范圍更廣，一般引導(dǎo)社會(huì)氛圍的形成，改變?nèi)罕娪^念。宣傳的方式大致可以分為線上、線下兩類(lèi)，常見(jiàn)的具體措施如下：

線下——電視，廣播，報(bào)紙，電臺(tái)，板報(bào)，宣傳欄，海報(bào)，傳單，宣傳活動(dòng)等;

線上——三微一端：微博、微信、微視頻、客戶(hù)端;社交媒體、官網(wǎng)等。

(2)規(guī)范層面：

指以書(shū)面文件或約定俗成等形式對(duì)組織構(gòu)建、社會(huì)行為、運(yùn)行程序等加以規(guī)范。

常見(jiàn)對(duì)策：

體制機(jī)制、法律法規(guī)、政策規(guī)定、規(guī)章制度、風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)范等。

(3)監(jiān)管層面：包括監(jiān)督和管理。

指政府及企業(yè)組織為了達(dá)到特定目標(biāo)，通過(guò)各種監(jiān)管行為整合組織的各類(lèi)資源(人、財(cái)、物、信息)的過(guò)程。

常見(jiàn)對(duì)策：

機(jī)構(gòu)設(shè)置、平臺(tái)設(shè)置、人員設(shè)置、職能范圍、權(quán)責(zé)劃分、調(diào)研、反饋等。

(4)資源層面：

是指工作運(yùn)行過(guò)程中相關(guān)的人力、物質(zhì)保障，包括人力、財(cái)力、物力、信息等資源。

常見(jiàn)對(duì)策：

人力—引進(jìn)、培養(yǎng)人才;

財(cái)力—投入資金;

物力—建立、完善設(shè)施，升級(jí)、引進(jìn)設(shè)備;

信息—收集信息等。

(5)技術(shù)層面：

是指人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然和利用自然的過(guò)程中，積累起來(lái)并在生產(chǎn)勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也泛指其他操作方面的方法與技巧。

主要包括科學(xué)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)技術(shù)、操作技巧、工作技巧等。

常見(jiàn)對(duì)策：

創(chuàng)新XX技術(shù)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)產(chǎn)品、創(chuàng)造品牌、轉(zhuǎn)型升級(jí)等。

最后寫(xiě)對(duì)策時(shí)要注意作答形式，分條列點(diǎn)呈現(xiàn)在答題卡上。我們關(guān)于如何提對(duì)策的內(nèi)容就介紹到這里啦。大家也不用太擔(dān)心，大部分答案來(lái)源于材料，少部分需要?jiǎng)佑米陨矸e累，將兩者有機(jī)結(jié)合，相信大家就不會(huì)再為如何提對(duì)策而抓耳撓腮啦

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