2022-11-02 17:07:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
無論是各種類型的面試,都是給定出題目,要求考生在固定時間進(jìn)行思考作答,因為答題時間的有限,因而答題關(guān)鍵就在于頭腦冷靜,反應(yīng)敏捷,思路清晰,善抓要點,把握大局,層次分明。任何題不在于你一定要有一個怎樣完美的答案,而在于你通過答題能給考官留下什么印象。你一定聽說過:有的面試,考生只答了一半,時間非常簡短,但等考生下考場后卻拿到了高分,為什么?其原因也就在此。
首先,答題要抓住核心,無論是什么題,最好開門見山,一下子命中要害。
1.請問你為什么報考這個職業(yè)?你認(rèn)為自己有什么優(yōu)勢?
答:”我熱愛這個職業(yè),我愿意盡我自己的一切所能為其貢獻(xiàn)力量!”這里,你要突出”熱愛”二個字,我熱愛它,我才報考它,我有為這個職業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心和勇氣。之后,你可以從容地談自己的優(yōu)勢。
2.請你談?wù)劄槭裁匆獏⒓舆@次公開選拔?
答:”一方面我需要鍛煉自己,更重要的是我有決心與信心實現(xiàn)自己的愿望!”這里,鍛煉是一種形式上的追求,而實現(xiàn)愿望則是內(nèi)容上的根本追求,誰參加考試不是為了求得這個職位呢?可很多人在回答這類題目時吞吞吐吐,不愿說實話,最多說:我想鍛煉自己,回避直接目標(biāo),好像追求這個目標(biāo)是很丟人的事。
3.有人說:”一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”;也有人說:”一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”請你談?wù)剬@兩句話的認(rèn)識.
答:”這兩句話說明同一種事物的兩種境界,之所以如此,關(guān)鍵在于心態(tài)!”這里一定要強調(diào)心態(tài),心態(tài)決定了這兩句話是對還是錯。然后你可以很自信地闡述:”人與人在社會上生存總是要相處的,相處的好與壞在心態(tài),心態(tài)決定一切,如果你是懷著一顆助人為樂之心,懷著一顆大公無私之心,懷著一顆舍小家顧大家之心,就一定能實現(xiàn)前者所敘述的情景;如果你是懷著一顆寧可沾光、絕不吃虧的心態(tài),懷著一顆有我無他、有他無我的心態(tài),懷著一顆事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài),那就必然會出現(xiàn)后者的情境。”說到這里,你看是不是把”心態(tài)”的決定因素講得很透了呢?
接著,你可以很從容地講:”我們無論在哪兒工作,都要有合作意識,要有團結(jié)意識,要有誠信意識,要有互助意識,要有幫助別人就是幫自己的意識。有了這種意識,再大的困難也不怕。”這里,和工作一結(jié)合,正符合出這道題的意圖,如果你能達(dá)到這個地步,你一定會得高分。出這道題實際上就是考察你的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力。說心態(tài)是抓住了根本,講兩個方面是敘述了原因,和工作和未來的職位一結(jié)合,就使整個問題回答得很圓滿。
其次,答題一定要循序漸進(jìn),要有層次感,要么由重及輕,要么由淺入深!炯唇Y(jié)構(gòu)清晰】
請談?wù)勀愀偁庍@個職位的優(yōu)勢?答題時,你哪個方面優(yōu)勢大,就先答哪個方面,假如你所競爭的職位是你過去曾經(jīng)實習(xí)或干過的,你又是一個本科生,那么你在回答時就應(yīng)開門見山:”一是我從事過這項工作,對如何完成這項工作任務(wù)比較了解;二是我大學(xué)本科畢業(yè),又是學(xué)的這個專業(yè),對如何做好這項工作有一定的理論基礎(chǔ);三是我長期使用計算機,對完成這項工作所需的各種計算機軟件都十分精通,并且能輕車熟路地使用……”這里,一定要注意先講什么,后講什么,你哪個優(yōu)勢大,比重大,你就先講哪個。
再就是用”由淺入深”方式問答問題。
現(xiàn)在許多孩子在網(wǎng)絡(luò)面前很難自控,尤其是不少孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,父母管不了。那么,你對”是否應(yīng)該鼓勵孩子上網(wǎng)”這個問題是怎么看的,你對青少年孩子上網(wǎng)所出現(xiàn)的問題,有什么好的對策?
回答這樣的題,就需要快捷由淺入深,一層一層地講,一步一步地說。
第一,要肯定網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的快捷與方便,特別是它在信息交流、互通、傳遞方面所具有的時效性、快捷性、直觀性等等。網(wǎng)絡(luò)雖然給人們的生活,特別是孩子的管理帶來一些新的問題,但首先是它的優(yōu)勢,運用得當(dāng),網(wǎng)絡(luò)給人帶來的方便是主要的,所以這一點首先要肯定。
第二,要講明孩子上網(wǎng)要由專業(yè)人士或者說家長及時有效地引導(dǎo),孩子可以從網(wǎng)上得到許多知識,看到許多平時或者說在身邊看不到的東西,有些平時難以理解的知識,通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料,可以很形象地了解與掌握。
第三,游戲本身并不是一個壞東西,不少游戲能增強孩子的智力,發(fā)揮孩子的想象力,問題是如何教育引導(dǎo)孩子玩得適度,如何把握時機,不是什么時候想玩就玩,也不是不顧一切地拼命玩,更不是不動腦筋的機械性地玩。玩要有名堂,玩要增長才干,玩的過程應(yīng)該是知識積累的過程。
第四,對過度癡迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子可以先從分心開始,讓孩子出去旅游或者四處走走,讓孩子明白除了網(wǎng)絡(luò),世界上可玩的東西多著呢。讓孩子多參加集體活動,讓孩子學(xué)習(xí)如何組裝電腦,幫助他了解軟件與硬件的區(qū)別等等。
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