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  試題31:在現代社會中,追求幸福生活時不應忽略接受教育的需求。如果沒有對科學、文學和藝術等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么,一個人就算不上獲得了真正的生活,只不過是生存。上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即:教育(   )。

  A: 可以使人獲得維持生活的基本能力 B: 可以使人更充分地享受生活的樂趣

  C: 涉及科學、文學和藝術方面的內容 D: 并不關注于社會生活中的具體目的

  答案: B

  試題32:總體來說,銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力,但是,在許多時候銀行的貸款數量會超出它所獲得的存款數量,這是一個眾所周知的事實。如果這種貸款的數量超出過多,就會造成通貨膨脹。上面這段話主要支持了這樣的一種觀點,即:(   )。

  A: 相對穩(wěn)定的貸款政策可以給銀行和存款人都帶來好處 B: 銀行的存款量大大少于貸款量會造成通貸膨脹

  C: 銀行應該采取一種有效的控制通貨膨脹的策略 D: 銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比例關系

  答案: B

  試題33:當今世界科學技術發(fā)展的不平衡,由于國與國、地區(qū)與地區(qū)、集團與集團之間的科技保密而顯得更為突出。然而,科學技術的所有發(fā)明創(chuàng)造本應是全人類的財富,任何國家、集團或個人都不應該也不可能長期據為已有。這段話主要支持了這樣一個觀點,即:(   )。

  A: 應該向國外學習先進的科學技術 B: 對科學的保密是有限的,遲早都要泄漏出去

  C: 應該加強對科學技術的保密工作 D: 科學技術是全人類的財富,不應該也不可能長期保密

  答案: D

  試題34:當年中國工農紅軍贏得兩萬五千里長征的勝利,震驚世界,“震源”不是殲敵之多,而主要是紅軍過雪山爬草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下,訓練官兵的生存能力。這段話直接支持了這樣一種觀點,即:(   )。

  A: 吃苦能造就強人,能吃苦是強者的一種特征 B: 苦中凝聚著人類頑強的生存能力

  C: 不要把吃苦當作低能者的無奈生活 D: 培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神,實在是關系國家發(fā)展與競爭的大計

  答案: B

  試題35:古代由于政治、經濟和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復雜,所以對工具書的需要遠不如今天這么迫切。對這段話最準確的復述是:(   )。

  A: 古代的政治、經濟和文化不如今天發(fā)達 B: 古代的政治對圖書有許多限制

  C: 古代人不需要工具書 D: 古代人對工具書的需求沒有現代人這么迫切

  答案: D

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