運用同一律攻克公務(wù)員考試行測判斷推理題(實例)

    【華圖教育閱讀提示】公務(wù)員考試不是考專業(yè)度的問題，邏輯部分自然也不會考邏輯學(xué)專業(yè)的知識。它只是考查一個人基本的邏輯思維能力。所以，考生不能忘記最基本思維規(guī)律，它們主要包括：同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。為幫助考生了解同一律，華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家郭良明老師在本文中對“同一律”作詳細(xì)的介紹，并對同一律在判斷推理各種題型中的運用通過實例進(jìn)行具體解讀。

    同一律，簡單來說，就是指在同一個思維過程中所涉及的同一個概念要有相同的內(nèi)涵和外延。比如，商場里的“買一送一”，這兩個“一”往往不滿足同一律。

    遵循同一律，可以把一個概念的外延看做一個集合。如：小于5的非負(fù)整數(shù)，可以用集合表示如下：P={0，1，2，3，4}={4，0，2，1，3}={3，2，0，1，4，2，1}。

    一、圖形推理中的同一律

    例1.

    .

    華圖解析：此題把九宮格的每一行的所有元素看成一個集合，則得到三個集合，這三個集合滿足同一性，即三個集合的元素要相等。而第三行的集合少一個元素，故選D。