37：?jiǎn)芜x題、

如果一個(gè)社會(huì)只允許有“成功/失敗”的二元對(duì)立語(yǔ)境存在，這個(gè)社會(huì)是有問(wèn)題的。事實(shí)上，本來(lái)就不應(yīng)該用這種武斷的二元對(duì)立模式來(lái)進(jìn)行價(jià)值判斷，有人愿意成功向上、出人頭地，這無(wú)可厚非；但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆、做做夢(mèng)，過(guò)點(diǎn)沒(méi)有多少追求的小日子。每個(gè)人的性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷都各自不同，不是非得每個(gè)人都得走不是成功就是失敗這兩條路，在這條路之間，還有N條路通向各人所理解的成功。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（    ）。

A 每個(gè)人心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，成功不能統(tǒng)一衡量

B 那些發(fā)呆、做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)都不可能獲得成功

C 持有“成功/失敗”二元觀點(diǎn)的人是有問(wèn)題的

D 判斷一個(gè)人成功與否要和其性格與經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)

【答案】A

【解析】文段是一個(gè)總-分-總結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭用一個(gè)反面論證來(lái)說(shuō)明不能只有成功/失敗，接著具體闡釋為什么不能只以成功為標(biāo)準(zhǔn)，最后又重申觀點(diǎn)：每個(gè)人理解的成功都不同，不能以簡(jiǎn)單的成功/失敗標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。A項(xiàng)是文段主題句的同義替換

【糾錯(cuò)】B項(xiàng)與文意相反，材料是說(shuō)要允許一些人發(fā)發(fā)呆、做夢(mèng)，也許在他們看來(lái)這也是成功的一種，所以不選。C項(xiàng)說(shuō)有問(wèn)題的是“人”，而材料中說(shuō)的是“這個(gè)社會(huì)”，屬偷換概念，排除。D項(xiàng)說(shuō)的是如何判斷一個(gè)人是否是成功，并不是材料中主要講的內(nèi)容，所以不選

38：?jiǎn)芜x題、

在一次救災(zāi)扶貧中，給貧困戶發(fā)米糧，如果每個(gè)家庭發(fā)50公斤，多230公斤。如果每個(gè)家庭發(fā)60公斤，則少50公斤。問(wèn)這批糧食共（    ）公斤。

A 1780

B 1630

C 1730

D 1550

【答案】B

【解析】解法一：根據(jù)常識(shí)可知貧困戶的家庭數(shù)為整數(shù)，根據(jù)每個(gè)家庭發(fā)50公斤，多230公斤，可知糧食總重量減去230斤能被50整除，選項(xiàng)直接帶入驗(yàn)證排除D選項(xiàng)；根據(jù)每個(gè)家庭發(fā)60公斤，則少50公斤，可知糧食總量加上50公斤能被60整除，選項(xiàng)直接帶入驗(yàn)證排除A、C選項(xiàng)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。解法二：設(shè)這批糧食共x公斤，則有 = ，解得x=1630。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

【技巧】代入排除法、倍數(shù)特性法、方程法

【拓展】一元一次方程在數(shù)學(xué)運(yùn)算中經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)介紹一種速解方法以達(dá)到快速解題。以解法二中方程為例： = ，可將方程中等號(hào)左右兩邊的分子和分母分別相減，所得出來(lái)的新分?jǐn)?shù)和原方程中等號(hào)兩邊的分?jǐn)?shù)相等。即 = = = =28，可用 =28或者 =28來(lái)求得x=1630。

39：?jiǎn)芜x題、

三種動(dòng)物賽跑，已知狐貍的速度是兔子的2/3，兔子的速度是松鼠的2倍，一分鐘松鼠比狐貍少跑14米，那么半分鐘兔子比狐貍多跑（    ）米。

A 28

B 14

C 19

D 7

【答案】B

【解析】設(shè)每分鐘兔子的速度為6x，狐貍的速度為4x，松鼠的速度為3x，根據(jù)一分鐘松鼠比狐貍少跑14米可知：4x-3x=14，解得x=14米。則半分鐘兔子比狐貍多跑的路程為：3x-2x=x=14米。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】A選型為易錯(cuò)選項(xiàng)。問(wèn)題為半分鐘兔子比狐貍多跑多少米，而不是一分鐘。

【技巧】賦值法

40：?jiǎn)芜x題、

三名工人師傅李群、張強(qiáng)和王充分別加工200個(gè)零件，他們同時(shí)開(kāi)始工作，當(dāng)李群加工200個(gè)零件的任務(wù)全部完成時(shí)，張強(qiáng)才加工了160個(gè)，王充還有48個(gè)沒(méi)有加工。當(dāng)張強(qiáng)加工200個(gè)零件的任務(wù)全部完成時(shí)，王充還有（    ）個(gè)零件沒(méi)有加工。

A 15

B 25

C 9

D 10

【答案】D

【解析】解法一：工程問(wèn)題的核心公式：工作總量=工作時(shí)間×工作效率，當(dāng)工作時(shí)間相同的情況下，不同人的工作總量之比等于其工作效率之比。設(shè)張強(qiáng)加工200個(gè)零件的時(shí)候王充加工x個(gè)零件，則160:152=200：x，解方程得x=190，即還剩下10個(gè)零件沒(méi)有加工。因此，本題答案為D選項(xiàng)。解法二：設(shè)李群加工200個(gè)零件的任務(wù)完成時(shí)用時(shí)4個(gè)小時(shí)，可求出李群、張強(qiáng)、王充的工作效率分別為每小時(shí)50、40、38，那么張強(qiáng)加工200個(gè)零件需用時(shí)5個(gè)小時(shí)，王充加工了38×5=190，即王充還剩下10個(gè)零件沒(méi)有加工。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

【技巧】比例法、賦值法

【拓展】在工程問(wèn)題中，所用工作時(shí)間一樣的情況下，工作總量和工作效率成正比；工作總量一樣的情況下，工作效率和所用工作時(shí)間成反比。同樣在行程問(wèn)題中，時(shí)間一樣的情況下，路程和速度成正比；路程一樣的情況下，速度和時(shí)間成反比。