45：?jiǎn)芜x題、

在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步成熟、文化教育普及程度大為提高、高等教育開(kāi)始走向大眾化的時(shí)代，人們的業(yè)余文化需求顯著增長(zhǎng)，久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣。這使通俗歷史在當(dāng)下有了“升溫”的沃土，其“歷史的慣性”開(kāi)始充分顯現(xiàn)出來(lái)?？陀^地說(shuō)，對(duì)于廣大民眾而言，在古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書(shū)皆難“卒讀”的情況下，通俗化的歷史幾乎成為他們“探尋過(guò)去”的唯一選擇。根據(jù)文意，對(duì)“通俗歷史熱”出現(xiàn)原因的表述，不正確的一項(xiàng)是（   ）。

A 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化教育的迅速發(fā)展促使人們對(duì)業(yè)余文化的需求顯著增長(zhǎng)

B 人們對(duì)久遠(yuǎn)的塵封舊事興趣日益濃厚，對(duì)歷史的“求解”欲望趨于強(qiáng)烈

C 業(yè)余文化生活的豐富，使人們依循“歷史的慣性”產(chǎn)生了對(duì)通俗歷史的興趣

D 古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書(shū)，讓廣大民眾難以“卒讀”

【答案】C

【解析】根據(jù)“在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步成熟、文化教育普及程度大為提高、高等教育開(kāi)始走向大眾化的時(shí)代，人們的業(yè)余文化需求顯著增長(zhǎng)，久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣?！笨芍狝選項(xiàng)正確；根據(jù)“久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣。這使通俗歷史在當(dāng)下有了“升溫”的沃土，其“歷史的慣性”開(kāi)始充分顯現(xiàn)出來(lái)?！笨芍狟選項(xiàng)正確；根據(jù)“在古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書(shū)皆難“卒讀”的情況下，通俗化的歷史幾乎成為他們“探尋過(guò)去”的唯一選擇?！笨芍?，D選項(xiàng)正確；只有C選項(xiàng)不能在文段中找到準(zhǔn)確的位置，屬于無(wú)中生有，因此答案為C項(xiàng)

46：?jiǎn)芜x題、

另一方面，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會(huì)“我們的創(chuàng)造的多樣性”報(bào)告認(rèn)為，脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展，發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿(mǎn)意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活，使整個(gè)人類(lèi)的生活多姿多彩。因此，文化盡管有時(shí)候可以作為發(fā)展的手段，但它最終不能降到只作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或仆從這樣一個(gè)次要的地位。文化不能降到仆從的地位，下面不能說(shuō)明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是(    )。

A 文化的發(fā)展不只是手段，更是目的

B 脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展

C 為了使整個(gè)人類(lèi)的生活多姿多彩，就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段

D 發(fā)展要使人們過(guò)上充實(shí)、滿(mǎn)意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活

【答案】C

【解析】從“另一方面，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”可知，C選項(xiàng)“盡可能地把文化作為發(fā)展的手段”表述錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)在原文皆有對(duì)應(yīng)。因此，本題選擇C選項(xiàng)

47：?jiǎn)芜x題、

選拔干部的“潛規(guī)則”令人憤慨。（A）領(lǐng)導(dǎo)干部不僅應(yīng)做到不加入“潛規(guī)則”游戲，還應(yīng)該亮出自己的立場(chǎng)。對(duì)那些探頭探腦跑官要官的，對(duì)那些拉關(guān)系、套近乎、編織小圈子的，對(duì)那些賣(mài)弄小聰明踩著別人往上爬的，對(duì)那些心懷叵測(cè)買(mǎi)官賣(mài)官的，要堅(jiān)決頂回去。（B）如果對(duì)這些不軌之舉、不端之行寬容，那實(shí)際上就是對(duì)公正和公平的褻瀆，是對(duì)老實(shí)人的輕慢，是對(duì)實(shí)干者的漠視。公平不是曲從眾意，公平也不是無(wú)原則遷就平衡，“和事佬”其實(shí)和不了事。（C）誰(shuí)都不得罪，結(jié)果往往是心勞日拙，手忙腳亂。（D）?！盀檎撸咳硕鴲傊?，日亦不足矣”這句話(huà)是從原文抽出的，請(qǐng)選擇它的恰當(dāng)位置。（   ）

A （A）

B （B）

C （C）

D （D）

【答案】C

【解析】語(yǔ)句填空要求考生做到話(huà)題銜接一致?！盀檎?，每人而悅之，日亦不足矣”出自《孟子·離婁下》。寓意為：第一，一件政事不可能讓所有人滿(mǎn)意，讓正當(dāng)?shù)谋M可能的多數(shù)人滿(mǎn)意即可，如果立足于讓所有人滿(mǎn)意那將一政無(wú)行、一事無(wú)成；第二，為政不能怕得罪人，瞻前顧后、謹(jǐn)小慎微是不行的，既然不能每人“悅之”，那么就會(huì)有人不悅。可見(jiàn)，這樣一層含義與“誰(shuí)都不得罪，結(jié)果往往是心勞日拙”相一致，因此答案為C項(xiàng)

【糾錯(cuò)】A、B、D三個(gè)選項(xiàng)與所填語(yǔ)句均不構(gòu)成話(huà)題銜接一致的關(guān)系，因此排除

48：?jiǎn)芜x題、

政府部門(mén)的支出源于公共資金(如稅收)，這種資金缺乏明確的利益主體；同時(shí)，政府官員的工作努力與其正當(dāng)收入之間也難以建立直接而又緊密的聯(lián)系，這些現(xiàn)象不僅影響了政府公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時(shí)也隱藏著誘發(fā)其“尋租”行為的可能性。以下分析不正確的一項(xiàng)是(    )。

A 公共資金缺乏明確的利益主體

B 公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮受多方面因素的影響

C 政府部門(mén)的支出及官員的工作努力與其正當(dāng)收入之間矛盾引發(fā)“尋租”行為

D 尋租行為的可能性來(lái)自于公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性的受挫

【答案】D

【解析】根據(jù)“這些現(xiàn)象不僅影響了政府公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時(shí)也隱藏著誘發(fā)其‘尋租'行為的可能性?！笨芍珓?wù)員的積極性、創(chuàng)造性的受挫與“尋租”之間并沒(méi)有因果關(guān)系，真正引發(fā)“尋租”行為的原因應(yīng)該是“政府官員的工作努力與其正當(dāng)收入之間也難以建立直接而又緊密的聯(lián)系”，因此正確答案為D項(xiàng)