2014年下半年四川公務(wù)員考試行測(cè)

113:?jiǎn)芜x題、

在當(dāng)前社會(huì),人與人之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)在所難免,但不少人因?yàn)榈檬妮^重,做事時(shí)不惜違反公德倫理和規(guī)則秩序,最后不僅很難占到便宜,有時(shí)反而會(huì)害了自己。隨著制度越來(lái)越健全,太重得失而逾規(guī)的行為只能是搬起石頭砸自己的腳。比如,運(yùn)動(dòng)員們每日辛苦訓(xùn)練就是為了在比賽中獲得獎(jiǎng)牌。當(dāng)他們盼望已久的比賽來(lái)臨時(shí),有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)特別緊張,甚至有意無(wú)意地去做一些違規(guī)的事情。這段文字意在說(shuō)明:

A 不能因?yàn)樘氐檬Ф鲞`規(guī)的事

B 健全的比賽規(guī)則有助于公平競(jìng)爭(zhēng)

C 保持良好心態(tài)才可能取得好成績(jī)

D 運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念

【答案】A

【解析】意圖判斷題。文段主題句為轉(zhuǎn)折之后那句“做事時(shí)不惜違反公德倫理和規(guī)則秩序,最后不僅難占到便宜,有時(shí)反而會(huì)害了自己”。后文通過(guò)運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練,有意無(wú)意違規(guī)的例子做論證說(shuō)明。既然文段提及了,違規(guī)后帶來(lái)的惡劣后果,也即呼吁大家不要因?yàn)樘氐牡檬亩`規(guī)。A項(xiàng),符合。

【糾錯(cuò)】B項(xiàng)只是針對(duì)論述主題句因?yàn)榈檬妮^重而害了自己這個(gè)結(jié)果所列舉的一個(gè)案例所引申的對(duì)策;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)心態(tài)的重要性,論及話題太寬泛,文段主題句僅僅是強(qiáng)調(diào)的一種得失心理,且論及的是得失心過(guò)重對(duì)自己的不良影響。并不意味著心態(tài)好了,就一定能取得好成績(jī);D項(xiàng)引申過(guò)度,競(jìng)爭(zhēng)觀念的論點(diǎn)太廣,文段僅僅是就違反規(guī)則的影響而展開。

114:?jiǎn)芜x題、

生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障,這是充滿生命的地球的基本特征,也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是,人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái),平均每天有一個(gè)物種滅絕,而進(jìn)入90年代,科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種,因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威脅,全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。 這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A 如何保護(hù)地球生物多樣性

B 生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)

C 多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)

D 人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響

【答案】D

【解析】意圖判斷題。文段圍繞生活多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響而展開,主題句為“但是”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折句“人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性”,該句主要論及人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響,后文通過(guò)數(shù)據(jù)列舉來(lái)論證該觀點(diǎn)。因此,通過(guò)主題句指引,既然人類活動(dòng)會(huì)影響多樣性,而首句已提出“生活多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障”,因此人類活動(dòng)最終影響的正是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。D項(xiàng),符合。

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)如何保護(hù),文段并無(wú)論及對(duì)策,而僅僅談到危害;B項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,并非文段重點(diǎn)所在;C是干擾性最強(qiáng)的選項(xiàng),它屬于文段的數(shù)據(jù)列舉中得出的結(jié)論。而文段的主題句,其實(shí)還論及了銳減的原由,即“人類活動(dòng)”,C項(xiàng)并未講到該核心意思。

115:?jiǎn)芜x題、

_____________________ 。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物財(cái)富的快速增長(zhǎng),由此我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看,我們可能犧牲了未來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A 歷史是分層的,長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化

B 我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響

C 我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)

D 當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系

【答案】C

【解析】首句類語(yǔ)句銜接題。通過(guò)后文工業(yè)化歷史的例子,文段主要論及我們對(duì)歷史認(rèn)識(shí)的不同,主要源于不同時(shí)間段的影響。C項(xiàng),符合。

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)提及長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了后者,且文段探討的不是歷史的影響,而是我們對(duì)歷史的理解與認(rèn)識(shí);B項(xiàng)談?wù)摰氖侨绾窝芯繗v史,文段中的“對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度、短時(shí)間我們享受了生活、我們可能犧牲了未來(lái)”,都是對(duì)歷史的不同認(rèn)識(shí),并非對(duì)歷史的理解;D項(xiàng)的因果關(guān)系在文段并無(wú)涉及。

116:?jiǎn)芜x題、

常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想,感動(dòng)是由于我深愛著世上一切美好的事物,甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛著、留意著、鐘情著我。每次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈H諒?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。這段文字主要告訴我們:

A 人應(yīng)該有不斷完善自我的意識(shí)

B 充滿愛的人才有可能獲得幸福

C 提升人格境界需要持之以恒

D 人應(yīng)該對(duì)美好事物充滿感情

【答案】D

【解析】意圖判斷題?!斑@段話主要告訴我們”屬于在主旨的基礎(chǔ)上,對(duì)文段的意圖進(jìn)行理解的一類題。更多考查對(duì)這段文字告訴的道理的理解。文段首先提出觀點(diǎn),自己就屬于被感動(dòng)而充滿激情的有福之人,而通過(guò)“故”引出作者結(jié)論“感動(dòng)是由于我深愛世上一切美好的事物,甚至比別人更留意更鐘情與它們”。后文則是論述這些感動(dòng)給我?guī)?lái)的好處。既然感動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)如此多裨益,文段也即告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)美好事物充滿作者所持有的“留意鐘情”。D項(xiàng),符合。

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)的“自我完善”文段并無(wú)涉及;B項(xiàng)表意過(guò)寬,文段論及的不是廣義上的充滿愛,而更多是對(duì)美好事物懷揣一份愛意;C項(xiàng)主要論及堅(jiān)持的重要性。文段并無(wú)涉及。