2020年三支一扶行測科目考試常識判斷備考

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本篇想接著上一篇講一下“打破常規(guī)”，用找關(guān)聯(lián)度記憶，拓寬思維的方法來備考。

現(xiàn)在市面上為考生總結(jié)常識判斷部分考點(diǎn)的資料實(shí)在是太多太多了，基本上都在不斷更新，將最全的知識點(diǎn)呈現(xiàn)給考生，便于考生完整地記憶。但是有個(gè)問題是，如果按照這些資料來背誦記憶的話，基本上都是別人的思路，不一定能夠適應(yīng)，而且每個(gè)都不完整。所以最好的方法便是考生找到一個(gè)適合自己的備考復(fù)習(xí)思路，自行地去梳理每一個(gè)部分的知識點(diǎn)，自行去搜集資料來補(bǔ)充最新的知識點(diǎn)。

舉個(gè)例子，復(fù)習(xí)政治部分，除了之前發(fā)生的一些事情，還必須得去關(guān)注最新的時(shí)事，這個(gè)在市面上的資料上不一定能夠及時(shí)得到體現(xiàn)，就算有也不可能面面俱到，最好的便是考生有個(gè)自己梳理常識判斷部分的節(jié)奏，有個(gè)專門梳理記錄的筆記本，每個(gè)部分都留出足夠空白。待最新的時(shí)政知識點(diǎn)出來的時(shí)候自己去關(guān)注這個(gè)事件的始終、意義、相關(guān)影響等，并將其以記憶的方式默寫在筆記本上，并根據(jù)最新的知識點(diǎn)去看一些評論性的文章，看一下到底有哪些是亮點(diǎn)容易考。說到這里簡單提一個(gè)，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的最多的便是“不忘初心、牢記使命”主題教育，那針對這個(gè)提出的相關(guān)落實(shí)舉措和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)是不是就需要記憶了呀，答案是肯定的，像是之前關(guān)于十九大的相關(guān)知識考了很多，現(xiàn)在也有可能依據(jù)最新的時(shí)事考許多延伸的知識，這就需要思維的敏銳性，及時(shí)找到關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)，破解難題。掌握這個(gè)方法其實(shí)不難，只要考生養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，對這種提得較多的事情保持敏感度，及時(shí)地去搜集資料了解清楚每件事情的來龍去脈，然后及時(shí)記憶補(bǔ)充到自己的復(fù)習(xí)筆記本上，基本上能很快掌握這個(gè)方法。此外，這個(gè)方法也可以為考生進(jìn)行申論大作文寫作積累一些素材，增加文章的可讀性。

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