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時(shí)政熱點(diǎn):“家風(fēng)”可正源頭清

2013-12-11 10:20:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  可能很多人并沒有意識(shí)到,家風(fēng)構(gòu)成了其精神成長的重要源頭。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理。對(duì)于不少人來說,家風(fēng)甚至影響和決定了他的一生。

  家風(fēng)的形成,無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子,可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!痹谝恍⿲W(xué)校育人一課缺失的時(shí)候,常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。

  古人講,修身、齊家、治國、平天下,正家風(fēng)是很重要的一環(huán)。曾國藩常年在外,卻以寫家書的方式,將其淡泊名利、只求兒孫讀書明事理的觀點(diǎn)達(dá)于后輩。在今天很多人忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子時(shí),這樣的教育方式值得深思。也許不是因?yàn)闀r(shí)間與距離的阻隔,更多的乃是人們忽視了家風(fēng)的力量。在慨嘆一些不良現(xiàn)象時(shí),糾結(jié)于不正之風(fēng)的源與流時(shí),正家風(fēng)也應(yīng)成為我們的正本清源之舉。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,尤應(yīng)如此。

  “父子之嚴(yán),不可以狎;骨肉之愛,不可以簡(jiǎn)。簡(jiǎn)則慈孝不接,狎則怠慢生焉!睈蹆号侨酥G,但不能溺愛、偏愛、錯(cuò)愛。有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了子女的位子、票子、房子,什么都肯干,拉關(guān)系、走后門、傍大款,搞權(quán)力尋租,甚至不惜鋌而走險(xiǎn),貪贓枉法。面對(duì)子女違法亂紀(jì),有的還要利用權(quán)力進(jìn)行干預(yù),妨礙司法部門秉公辦案。有的對(duì)子女婚事大操大辦,甚至動(dòng)用警車開道,耀武揚(yáng)威,招搖過市,收禮斂財(cái),影響惡劣。這些雖屬個(gè)別現(xiàn)象,但玷污了領(lǐng)導(dǎo)干部形象,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了黨和群眾的血肉聯(lián)系。

  許多老一輩革命家的家風(fēng),讀來對(duì)今天的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部仍然有很重要的啟示。長子毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國后,毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣。新中國剛成立,毛岸英和劉思齊結(jié)婚,毛澤東力改舊習(xí),喜事簡(jiǎn)辦,將自己1945年重慶談判時(shí)穿的大衣作為禮物送給新人,并風(fēng)趣地說:你們結(jié)婚了,我很高興。可我又沒有什么東西送給你們。這件大衣送給你們倆,略表我的心意。以后岸英白天穿,晚上你們倆蓋,也算我送了禮物給思齊了。

  劉少奇的長女劉愛琴在讀大學(xué)時(shí),有幾次周末要回家,自己打電話要車接。劉少奇知道后很嚴(yán)肅地告訴她:你不能再要車了。我坐車是工作需要,你給汽車庫打電話不合適;丶衣愤h(yuǎn)不能走,坐電車和公共汽車不一樣嗎?曾主管國家經(jīng)濟(jì)工作長達(dá)26年的李先念,不許孩子經(jīng)商。他的女兒李小林說:我爸爸要求我們做普通人的工作,不要當(dāng)官,不要賺錢,更不要出名,把工作做好就行了。這就是我們的家風(fēng)。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,兒女是父母的鏡子。于黨、于國、于家,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)正好家風(fēng),在教育并管好子女上帶好頭。把家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了,必能滋養(yǎng)好的作風(fēng)、政風(fēng)與民風(fēng),促進(jìn)形成“氣正山河壯,政廉日月春”的政治生態(tài)環(huán)境。


  《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2013年12月11日 04 版)

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