2015-10-16 17:15:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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國(guó)考語(yǔ)句排序題是近幾年來(lái)受命題專家青睞的題型,它涉及語(yǔ)言的銜接和連貫,是對(duì)考生語(yǔ)言綜合素質(zhì)的一個(gè)考查。它作為國(guó)考的“常青藤”,不僅題量很穩(wěn)定,每年2道題,位置也很穩(wěn)定,都是位于片段閱讀題的中間部分,并且形式都很相似,一般都是給出六句話讓考生排序。大部分考生對(duì)這類題目又愛(ài)又恨,愛(ài)的理由是這類題目是高考的必考題,考生有一定的基礎(chǔ),起碼不陌生,恨的理由是自己逐字逐句排實(shí)在是太費(fèi)時(shí)了。如何去掉這個(gè)恨的話,光靠練題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們可以試試這三個(gè)妙招。
妙招一:看選項(xiàng)。
很多考生一拿到語(yǔ)句排序題,就開(kāi)始逐句閱讀題干,把握題干的主要意思,然后按照文段主干來(lái)排列這幾句話。這樣的做法并沒(méi)有錯(cuò),是可以幫我們確定答案,但是效率非常低。我們可以試試先看選項(xiàng)。比如
【2015年國(guó)考53題】
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )
A.②④⑤⑥①③
B.②③④⑥⑤①
C.⑤②①④③⑥
D.⑤②④③⑥①
這道題我沒(méi)有把題干給大家,大家先看看選項(xiàng)會(huì)有什么收獲的呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)該文段的首句只能是②或者⑤,不可能是其他語(yǔ)句,接下來(lái)我們?cè)倏纯次簿洌簿渲荒苁窃冖、③和⑥之中。因(yàn)棰俪霈F(xiàn)次數(shù)多,我們優(yōu)先考慮其為尾句,那么就優(yōu)先確定B為正確選項(xiàng)。這時(shí)候就可以作答了,如果覺(jué)得有問(wèn)題,我們可以把B稍微讀一下。
【2015年國(guó)考53題(完整版)】
①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展
②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)
③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止
、苌鷳B(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性
⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)
⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )
A.②④⑤⑥①③
B.②③④⑥⑤①
C.⑤②①④③⑥
D.⑤②④③⑥①
B項(xiàng)代入題干中,讀一下很通順這樣我們就可以確定選擇B。
妙招二:看邏輯
文章的寫作要符合一般的日常邏輯,這樣表達(dá)起來(lái)才更容易讓讀者理解。那么我們就可以利用這個(gè)日常邏輯幫助我們排序。比如:
【2014年國(guó)考50題】
、俳(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)
、诘降谝淮问澜绱髴(zhàn)爆發(fā)時(shí),歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過(guò)渡
③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上,通過(guò)改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”
④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開(kāi)始漫長(zhǎng)的建筑再生運(yùn)動(dòng)
、菟鹪从19世紀(jì)40年代的歐洲,當(dāng)時(shí)西歐各國(guó)逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造
、蕹鞘兄袀鹘y(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開(kāi)始讓位于交流、娛樂(lè)、購(gòu)物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑥①⑤③④② B.④③⑤⑥①②
C.①③②④⑤⑥ D.③⑤⑥④②①
我們看這道題的選項(xiàng)會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)的首句都不同,這就意味我們不能再用第一招,而應(yīng)該換換招數(shù)了。那么掃讀題干時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中出現(xiàn)了表時(shí)間關(guān)系的詞語(yǔ),即“②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)”和“⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲”,然后按照時(shí)間先后順序的話,那么⑤應(yīng)該排在②前面,這樣我們就把C排除掉,接下來(lái)我們就分析是②作為尾句好,還是①好,因?yàn)檎麄(gè)文段討論的主題是再生建筑,所以應(yīng)該是①作為尾句好,所以這道題選擇D項(xiàng)。
當(dāng)然破解語(yǔ)句排序題還需要其他的方法,但是就方法的有效性,應(yīng)該是這兩個(gè)方法更能幫助我們快速確定正確選項(xiàng),所以廣大考生不妨多用這兩個(gè)妙招來(lái)接語(yǔ)句排序題。大家如果還有其他問(wèn)題需要咨詢,可添加QQ群 139380468。周一至周五每天下午16:00,華圖各科目老師將輪流接受大家的咨詢,并帶領(lǐng)大家一起做題,也可以直接撥打華圖前臺(tái)電話:0755-82072866。華圖教育深圳分校祝大家公考成功!
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