2016廣東三支一扶申論備考：打造文章亮點

　　歷覽古代前賢，李白、司馬遷等無不以自身及文章的鮮明個性彪炳史冊，成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點是璀璨的珍珠，黃昏的亮點是絢麗的彩霞，蒼鷹的亮點是擊空的英姿。

　　一、引經據典，旁征博引貫古今。

　　“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”經過千百年洗禮流傳下來的文章詩句等往往不僅詞句凝練華美，而且立意境界高遠，如為我所用，則能夠起到畫龍點睛的作用，展現出自己的人文底蘊。引用名言警句、理論政策等皆可，可用于主標題和正文各部分。而運用之妙，存乎一心。

　　二、正反對比，涇渭分明理更清

　　運用對比手法，常用于分論點論證，增強說服力，能夠鮮明表達出所要凸顯的觀點。正與反，美與丑，優(yōu)與劣，陽剛與陰柔，高尚與卑鄙，偉大與渺小……通過這些對比形成強烈發(fā)展，揭示事物的本質，把握問題的核心，不費筆墨，盡得風流。

　　三、巧引事例，錦上添花情更濃

　　細究古人為文之道，既有精深論述，也有生動舉例，水乳交融，相得益彰。巧引事例法可在申論文章開頭和分論點論證兩個部分運用，例子可以以排比形式展現出來。多少年后對司馬遷《報任少卿書》中最精彩的一段還記憶猶新，正是一個個鮮活的事例給了我心靈的震撼�，F在誦出與大家共賞：

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚，《說難》《孤憤》。《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。

　　除了上述常用四種方法外，亮點打造的方法還有對仗法、比喻法、熱點論證法等，在此不再一一贅述，而亮點打造方法運用的詳細例子，見下一篇。這幾種方法大可以綜合起來運用，達到百花齊放春滿園，大珠小珠落玉盤的目的。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，不亦妙乎。

　　總結——無限風光在險峰

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”朋友，鼓起自信的風帆勇往直前吧!相信學過亮點打造的方法，經過試題實戰(zhàn)的演練，你已經鍛造出了高分作文的利劍。不過要做到人劍合一，戰(zhàn)無不勝，還需要腳踏實地的態(tài)度，將方法與實踐結合，才能揮灑自如。為此，還要勤練申論文章、多看經典文章、充實熱點儲備、熟記名人名言。寫作非難事，只要肯登攀。當你打造作文的亮點時，也是在打造人生的亮點。歷經艱辛登上成功的絕頂，便可“一覽眾山小”!

（編輯：wangjian）