2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)要點(diǎn)：修辭手法（4）

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　　很多考生都已經(jīng)開(kāi)始備考2017年國(guó)家公務(wù)員考試，甚至對(duì)于很多方面都有了很深入的學(xué)習(xí)。不過(guò)很多方面的知識(shí)需要盡心對(duì)比學(xué)習(xí)，這樣才能更加清晰明了。修辭的使用與考察是每年行測(cè)題必不可少的問(wèn)題，想要得到好的表達(dá)效果必須合理運(yùn)用這些修辭手法，只有徹底掌握這些修辭的意義和使用方法，這樣才能在行測(cè)考試之中取得高分。

　　漢語(yǔ)“修辭”這個(gè)詞語(yǔ)，最早見(jiàn)于《周易 乾 文言》的“修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也”一語(yǔ)中。與人的修業(yè)有關(guān)，不是今天“修辭”這個(gè)詞的意思。在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，“修”是修飾的意思，“辭”的本來(lái)意思是辯論的言詞，從字面講，可理解為“修飾言辭”，再?gòu)V義一點(diǎn)又可理解為“調(diào)整言辭”。也就是在使用語(yǔ)言的過(guò)程中，利用多種語(yǔ)言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語(yǔ)言活動(dòng)。

　　14、復(fù)疊

　　復(fù)疊是同樣的字、詞、句接二連三地重復(fù)使用，以加強(qiáng)表達(dá)效果，使音節(jié)鏗鏘。疊字、反復(fù)都是復(fù)疊。疊字為了模擬聲音、加強(qiáng)聲音和形象，重復(fù)使用同一個(gè)字，就是疊字。

　　例子：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！堵暵暵�》李清照。反復(fù)是指重復(fù)使用詞、短語(yǔ)或句子。

　　15、對(duì)比

　　把兩個(gè)不同事物進(jìn)行比較，叫對(duì)比。例：你們都有優(yōu)點(diǎn)，有的勤勞，有的智慧;你們也有缺點(diǎn)，有的死了未埋，有的埋了未死。對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對(duì)立，給人極為鮮明的形象和極為強(qiáng)烈的感受。

　　例：政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心�！豆茏�.牧民篇》

　　16、通感

　　感覺(jué)相通，叫通感。例：她的聲音好甜。燈光亮得冷冰冰的。

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