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2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè):圖形推理易混淆知識(shí)點(diǎn)

2016-10-26 11:34:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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圖形推理,是公務(wù)員考試判斷推理部分經(jīng)常考到的點(diǎn),乍一看很簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單。在此,華圖教育就2017年國(guó)家公務(wù)員考試中行測(cè)備考中的圖形推理常易混淆的知識(shí)點(diǎn)做一說(shuō)明解答,希望對(duì)參加2017年國(guó)家公務(wù)員考試的同學(xué)能有所幫助。

所謂“老生常談”主要是指在考試中常出現(xiàn)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),如:

一、小圖形的旋轉(zhuǎn)

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

我們觀察題干是一個(gè)類比型的題目,考點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較直觀:前兩個(gè)圖形中每一個(gè)小圖形各自逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,然后疊加在一起即成為第三個(gè)圖形。

二、圖形的對(duì)稱性

把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

我們觀察題干6個(gè)圖形共同具有的規(guī)律是均為對(duì)稱圖形,而分別在于2、4、6三個(gè)圖形為軸對(duì)稱圖形,其他三個(gè)圖形則為中心對(duì)稱圖形。

以上兩個(gè)題目考察的知識(shí)點(diǎn)都是在國(guó)考以及各地方省考中非常常見的,所以建議各位考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,多多準(zhǔn)備其他方面的,如:封閉空間和部分?jǐn)?shù)、直線與曲線。

對(duì)于“標(biāo)新立異”來(lái)講主要指的是近幾年來(lái)公務(wù)員考試中偶爾出現(xiàn),但是并不經(jīng)常出現(xiàn)考點(diǎn),如:

三、三視圖

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

很明顯此題考查的就是對(duì)于立體圖的三視圖。在往年的考試中,此考點(diǎn)由于難度有限,已經(jīng)基本上淡出人們的視野,但是在去年國(guó)考中又一次的出現(xiàn)了,不排除山東也會(huì)考到。所以各位同學(xué)要切記一點(diǎn),并不是漸漸消失的就一定不考,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要做到精益求精,熟練掌握。

四、連接方式

把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

此道題目多數(shù)考生會(huì)查找題干幾個(gè)圖形的的封閉空間,但是當(dāng)完成數(shù)量的查找之后,發(fā)現(xiàn)并不存在什么聯(lián)系,于是就毫無(wú)頭緒,最后草草地隨意選擇一個(gè)以結(jié)束。但是對(duì)于這樣一道題目,主要考察的是每一個(gè)圖形中所存在的小圖形之間的位置關(guān)系。我們不難發(fā)現(xiàn)每一個(gè)圖形中都含有兩到三個(gè)小圖形,而這幾個(gè)小圖形之間的連接方式又各不相同,1、4、6三個(gè)圖形中的小圖形都是邊與邊連接在一起的,而2、3、5則是以點(diǎn)與點(diǎn)相連接的。

很多同學(xué)看完解析之后覺(jué)得此題比較“變態(tài)”,但實(shí)際上此類考點(diǎn)在之前的國(guó)考中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),雖說(shuō)比較少,但是還是存在的,這也就告訴我們,只要在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn),一定要牢牢記住,即使在考試中出現(xiàn)了,也能做到有備無(wú)患。

綜上所述,建議大家平時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,除了復(fù)習(xí)那些常見的考點(diǎn),還要進(jìn)行大量的積累,而復(fù)習(xí)圖形推理的時(shí)候切記不要在一段時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)閳D形推理主要考察的是考生的發(fā)散思維,所以集中地大量復(fù)習(xí)效果并不明顯。若是時(shí)間充裕,建議考生朋友們能夠每天拿出三段時(shí)間復(fù)習(xí),分為早、午、晚三個(gè)時(shí)間段,每次復(fù)習(xí)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)即可,這樣在短時(shí)間內(nèi),基本上能夠保證圖形推理部分的正確率在80%以上。

 

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