三支一扶

最新資訊|

面授課程網校課程圖書教材|

磚題庫直播職位庫招考筆試面試真題|

問答良師

4006-01-9999
您當前位置:公務員考試網 > 三支一扶 > 備考 > 行測輔導 > 三支一扶考試行測備考:資料分析沖刺要點梳理

三支一扶考試行測備考:資料分析沖刺要點梳理

2016-12-21 14:05 三支一扶考試網 http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:互聯(lián)網 來源:互聯(lián)網

【導讀】三支一扶考試中,行測科目中的判斷推理題目的地位是舉足輕重的,但是該類題目題干冗長,選項易混淆,為幫助大家解決這些問題,三支一扶考試網特意為大家匯總了有效可行的答題方法。

資料分析涉及考點主要分為以下幾個方面:增長,比重,平均量,倍數,某些具體量。首先,我們先介紹增長相關知識點以及公式。所謂增長,是指同一個對象在前后兩次不同時間的數量作比較得到的結果,時間在前數量叫作基期量,時間在后的數量叫作現(xiàn)期量。

增長量=現(xiàn)期量-基期量=×增長率

增長率=×100%=×100%

基期量=

增長量是一個兩個數據相減后的差值,是一個有單位的數,比較大小時會提到最多最少;增長率是一個百分數,也叫增長速度,增長幅度,簡稱增速、增幅,比較大小時會提到最快最慢。每次考試20題中將近一半題目涉及到增長相關的方面的考點。

例:(2015年國考131題材料)2013年末全國共有群眾文化機構44260個。比上年末增加384個,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站34343個,增加242個。年末群眾文化機構從業(yè)人員164355人,比上年末增加8127人,群眾文化機構實際使用房屋建筑面積3389.4萬平方米。比上年末增長6.9%,年末群眾文化機構共有館辦文藝團體6022個,演出15.13萬場,觀眾6569萬人次。

131.2013年末全國群眾文化機構數量同比約增長了( )

A.8%  B.3% C.0.9% D.0.4%

解析:此題在閱讀題干首先應該找到問題的中的核心統(tǒng)計名詞“增長”,然后觀察選項全為百分數,確實所考知識為增長率;第二步,找準概念名詞“全國群眾文化機構數量”,特別注意要與材料概念相對應,并找出相應數據;第三步,注意時間,找到2013年與2012年的數據;第四步,注意觀察選項差,選項差距在10%以上,將參與計算的數四舍五入保留兩位計算,直接取380/44000進行估算,接近1%,因此選擇C。

資料分析第二大考點為比重,相關題目數為3到5題。比重是指部分量占整體量的百分比。比重的題目會在問題或材料中涉及到“占”、“比重”、 “占比”、“份額”、“比例結構”等方面的提示。我們可以通過邏輯中的包涵或組成關系區(qū)分部分量和整體量,也可以通過數據的大小來區(qū)分部分量與整體量,更直接的方法是通過“占”字區(qū)分,占前的數據為部分量,占后的數據為整體量。相關公式為:

比重=×100%

部分量=整體量×比重

整體量=

例:(2015年國考127題)2014年1-5月,我國軟件和信息技術服務業(yè)實現(xiàn)軟件業(yè)務收入13254億元,同比增長20.9%,比去年同期回落3.3個百分點。其中,軟件產品完成收入4141億元,信息系統(tǒng)集成服務完成收入2649.3億元,信息技術咨詢服務完成收入1399.2億元,數據處理和運營服務完成收入2429.5億元,嵌入式系統(tǒng)軟件完成收入2230.3億元,IC.設計完成收入405.1億元。

127.2014年前5個月完成收入排名前三的軟件業(yè)務,同期完成收入占我國軟件業(yè)務總收入的比重約為( )

A.61.8% B.69.6% C.81.2%  D.86.5%

解析:此題在閱讀題干首先應該找到問題的中的核心統(tǒng)計名詞“占、比重”;第二步,找準概念名詞“收入排名前三的軟件業(yè)務占我國軟件業(yè)務總收入”,特別注意要與材料概念相對應,并找出相應數據;第三步,注意時間,找到2014年前5個月的數據;第四步,注意觀察選項差,選項差距在10%以上,將參與計算的數四舍五入保留兩位計算,直接取41+26+24/13進行估算,接近70%,因此選擇B。

除了增長與比重之外,資料分析還會考平均量和倍數兩個概念,這兩類題型為選考點,每次考試并不一定考到,但還是要作為?键c進行把握,且這兩類題目的列式與生活中的公式一樣,所以很容易把握。公式如下:

平均量=

A是B的幾倍的列式為:

通過近幾年的真題來看,我們現(xiàn)在資料分析考試的難度在下降,選項差距都比較大,所以計算量一般不大,只需要進行估算則可。難度比較大的可能是讀懂題干和查找數據,當然通過上面兩道真題的分析,大家應該可以發(fā)現(xiàn):我們在解題時,首先應該找到問題的中的核心統(tǒng)計名詞“增長、比重、平均、倍數”這樣的統(tǒng)計名詞,明確知識點,當然我們還會考到“某個具體量”,我們馬上應該反應,這應該是如下五個方面的知識點,一是基期量,二是比重中的整體量,三是比重中的部分量,四是倍數中的某一個量,五是平均量里面總量;第二步,找準問題中概念名詞與材料概念名詞相匹配,并找出相應數據;第三步,注意時間材料與問題時間一致;第四步,注意觀察選項差,選項差距在10%以上,將參與計算的數四舍五入保留兩位計算,選項差距在10%以內,將參與計算的數四舍五入保留三位計算。

誠然,資料分析還涉及到一些特殊的考點,如指數、拉動增長百分點、貢獻率、年均增長、隔年增長、百分點等方面知識,但是核心常考點基本就是上述方面內容,只要大家好好掌握,完成資料分析80%以上的題目完全沒有任何問題。

(編輯:cbb)

華圖教育客戶端下載

今日直播

1356289人正在這里聽課換一批

京ICP備11028696號-11 京ICP證130150號 京公網安備11010802021470號