2016-12-29 14:51:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在考察計(jì)劃組織能力的情境性問題中,考生們在掌握基本答題思路的基礎(chǔ)上必須牢固掌握宣傳的個(gè)性化要素以及宣傳活動的特點(diǎn),這樣在答題過程中考生才能體現(xiàn)出良好的計(jì)劃組織能力、凸顯答題的個(gè)性化,實(shí)現(xiàn)人崗匹配的目的。
宣傳的效果—題目的初衷和目的所在
宣傳效果的評估是宣傳活動中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),宣傳的效果是檢驗(yàn)宣傳活動開展是否取得實(shí)效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),在宣傳活動中我們一定要保證宣傳的效果,那么需要我們注意一下幾點(diǎn):
(1)在宣傳活動中安排人員進(jìn)行記錄拍攝(包括照片、描述性文字、視頻、自行制作的動、靜態(tài)文件),保存為文件資料、撰寫工作報(bào)告、整體媒體報(bào)道。
(2)了解宣傳效果,通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式征集意見、建議。
(3)形成長效機(jī)制。
就你單位要組織一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動,如果你作為本次活動的負(fù)責(zé)人,你會如何開展?這道題目而言,我們可以通過第二種方式來檢驗(yàn)效果,即:宣傳活動結(jié)束以后,對宣傳的效果進(jìn)行評估,通過調(diào)查問卷和實(shí)地走訪的方式了解學(xué)生和社區(qū)居民對于此次宣傳活動內(nèi)容的了解和掌握程度,對于掌握比較好的人員贈送小禮品以示鼓勵(lì)。通過宣傳效果的檢驗(yàn),來實(shí)現(xiàn)宣傳的目的和初衷。
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