2022年申論備考干貨：歸納總結(jié)

1.選題緣由

概括歸納題，雖然在平常學(xué)習(xí)和考試中都是我們感覺最簡單的一個(gè)模塊，但是概括歸納題也包含很多知識(shí)點(diǎn)，概括歸納題是其它題型的基礎(chǔ)，學(xué)好了概括歸納題型也能夠?qū)ζ渌�的題型有很大的幫助。概括歸納題型幾乎是每年都會(huì)出現(xiàn)的題型，大多數(shù)時(shí)候是試題的第一題，做好概括歸納題能夠很好的打開局面，讓接下來的題目更加順暢的進(jìn)行。同時(shí)概括歸納題也是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)能力的一個(gè)考查，它能夠檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀能力是否過關(guān)，同時(shí)也能檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)于一個(gè)問題的整體把握和提煉能力能否達(dá)到要求。因而我們要重視概括歸納題，要認(rèn)真掌握概括歸納題的解題技巧，學(xué)會(huì)刪和改的方法。另外，在解答概括歸納題的時(shí)候很容易出現(xiàn)一些問題：1、把握不住刪的尺度，容易把要點(diǎn)刪除；答案的呈現(xiàn)不夠簡潔明了，過于冗長。2、書寫答案的過程中，直接呈現(xiàn)出來，沒有進(jìn)行同類合并。所以，在下面給大家總結(jié)一些相關(guān)的概括歸納題目的解題和備考技巧。

1. 備考技巧

在備考的過程中，面對(duì)一個(gè)概括歸納題，不能太過于輕敵，我們要認(rèn)真?zhèn)淇�，把其中的方法和技巧�?zhǔn)備充分，一定能夠解決好這些問題。首先是閱讀材料的過程，閱讀資料的時(shí)候就應(yīng)該把各種要素詞和關(guān)鍵詞把握好，同時(shí)把握重點(diǎn)句子的主，謂，賓，在書寫答案的時(shí)候，在進(jìn)行刪改的時(shí)候不能過于簡潔，把要點(diǎn)中和題干相關(guān)的詞語保留下來。所以這樣就要求我們在平時(shí)備考做題的過程中，要有意識(shí)的對(duì)句子進(jìn)行一定的刪減，刪無關(guān)，刪多余，刪具體，特別是刪具體，把握好具體的度，既不把要點(diǎn)遺漏，也不過于啰嗦。這就要求我們要精準(zhǔn)審題，把與答題任務(wù)相關(guān)的關(guān)鍵字眼保留，并且把相應(yīng)的定性的形容詞也做保留，把一些重復(fù)的，過于具體的內(nèi)容刪除，遇到過于具體和過于口語的信息還需要我們進(jìn)行適度的改寫。最后在呈現(xiàn)答案的時(shí)候，不能只是一味的把所有找到的要點(diǎn)進(jìn)行書寫就完了，還要對(duì)他們進(jìn)行一定的歸類，把具有相同屬性的分類放在一起，并且可以適當(dāng)?shù)牟扇】偡值男问�，把答案要點(diǎn)更加清晰地展現(xiàn)在考官面前，以下歸類方式可供我們參考：例如法律法規(guī)，政策制度，經(jīng)濟(jì)收入，宣傳教育，觀念認(rèn)識(shí)等，一般以材料的書寫脈絡(luò)或者根據(jù)材料給的提示進(jìn)行歸類，讓答案呈現(xiàn)的更加完整。

把握刪改程度，例如這道小題：1988年，德國成立了“聯(lián)邦高科技和創(chuàng)業(yè)園區(qū)協(xié)會(huì)”，專門負(fù)責(zé)園區(qū)建設(shè)工作，為中小企業(yè)提供服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是獨(dú)立于政府之外，主要職責(zé)有：以孵化高科技中小企業(yè)為核心，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化；加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)部門協(xié)調(diào)，為其創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；通過質(zhì)量檢測體系跟蹤和檢測各個(gè)高科技園區(qū)的效率等。請概括德國為促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展而采取的做法。這段材料，前半段是一段總結(jié)句主要說德國的做法，就是成立了機(jī)構(gòu)，句號(hào)后面是在具體解釋這個(gè)機(jī)構(gòu)的主要職能組成和具體機(jī)構(gòu)的做法。所以我們在概括這段材料的時(shí)候先把后半部分具體的做法刪掉，而像“聯(lián)邦高科技和創(chuàng)業(yè)園區(qū)協(xié)會(huì)”這樣具體的機(jī)構(gòu)名稱，我們也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母爬ê蛣h減，直接改成，成立專門機(jī)構(gòu)。答案呈現(xiàn)為德國成立專門機(jī)構(gòu)，為中小企業(yè)提供服務(wù)。要保持抓宏觀放具體的原則，保留了關(guān)鍵字眼。

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