華圖教育 面試熱點(diǎn)

空面試熱點(diǎn)相關(guān)背景

1. 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在北京創(chuàng)業(yè)、工作的留學(xué)人員4 萬(wàn)余人，占全國(guó)的四分之一；而且，這個(gè)人數(shù)正以每年超過(guò)20% 的速度遞增； 截至2004 年底，北京海歸企業(yè)已達(dá)5000 余家。另一項(xiàng)最新調(diào)查表明， 目前80% 以上留學(xué)人員希望回國(guó)創(chuàng)業(yè)，其中60% 以上的人首選北京。

優(yōu)惠政策：

（1）留學(xué)人員來(lái)京創(chuàng)業(yè)、工作，不受出國(guó)前戶籍所在地限制， 可長(zhǎng)期居留或短期工作，來(lái)去自由。對(duì)在中關(guān)村科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)并符合園區(qū)發(fā)展需要的回國(guó)留學(xué)人員，可按北京有關(guān)規(guī)定辦理“工作居住證”或常住戶口，不受進(jìn)京指標(biāo)限制。此外，留學(xué)人員在子女入學(xué)、購(gòu)房等方面享受北京市市民待遇。

（2）設(shè)立“北京市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”和“歸國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金”，獎(jiǎng)勵(lì)在首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的留學(xué)人員。

重點(diǎn)領(lǐng)域

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)：北京的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)良好，加上豐富的人才資源及中關(guān)村的品牌優(yōu)勢(shì)，是相當(dāng)不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。特別在生物工程和新醫(yī)藥、光電一體化、新材料等新興高科技領(lǐng)域，有很大的創(chuàng)業(yè)空間。

文化產(chǎn)業(yè)：北京是中國(guó)的文化中心，在文化、傳媒領(lǐng)域有著無(wú)可比擬的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。北京現(xiàn)有的傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，網(wǎng)絡(luò)媒體的份額相對(duì)薄弱，因此，發(fā)展空間相對(duì)較大。

電子信息產(chǎn)業(yè)：是北京工業(yè)領(lǐng)域的第一支柱產(chǎn)業(yè)，電子產(chǎn)品相當(dāng)豐富，其電子城科技園吸引了眾多高新技術(shù)企業(yè)，其中不乏世界500 強(qiáng)企業(yè)。在北京投資電子信息產(chǎn)業(yè)，有無(wú)可比擬的群聚優(yōu)勢(shì)。

創(chuàng)業(yè)環(huán)境

（1）北京是中國(guó)的政治文化中心，同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)中心之一。北京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，擁有豐富的人才資源，特別適合海歸人員發(fā)展創(chuàng)新型中小企業(yè)。

（2）目前，北京現(xiàn)有海淀、北大、清華、中關(guān)村豐臺(tái)園等留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園以及中關(guān)村國(guó)際孵化園等12 個(gè)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)。

（3）北京的房?jī)r(jià)、薪資水平、消費(fèi)水平等都處于全國(guó)領(lǐng)先地位， 導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成本居高不下。

從2006 年5 月起，除擁有北京《再就業(yè)優(yōu)惠證》的人員外， 持有北京戶口的未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生想要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或自主、合伙創(chuàng)辦小企業(yè)自籌資金不足的，也可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。為了讓更多的人群享受就業(yè)優(yōu)惠政策，在原有享受范圍的基礎(chǔ)上，北京首次將城鎮(zhèn)低保人員、殘疾失業(yè)人員、農(nóng)轉(zhuǎn)居人員和大學(xué)生等納入了優(yōu)惠政策的適用范圍。大學(xué)生畢業(yè)后有創(chuàng)業(yè)要求的，只需帶著自己的學(xué)歷證明和北京市戶口，到戶口或經(jīng)營(yíng)所在地的社保所申請(qǐng)即可。

畢業(yè)一年之內(nèi)的應(yīng)屆畢業(yè)生到工商部門辦理證照，1 年內(nèi)免繳個(gè)體工商戶登記注冊(cè)費(fèi)和個(gè)體工商戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。在北京，大學(xué)生只需帶著學(xué)歷證明和北京市戶口，到戶口或經(jīng)營(yíng)所在地的社保所申請(qǐng)即可。在上海，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記， 即可免稅三年。

2. 如果你是想在上海楊浦區(qū)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，直接找高校團(tuán)委就行， 同濟(jì)大學(xué)會(huì)把你介紹進(jìn)“創(chuàng)業(yè)谷”內(nèi)“孵化”，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)把你送進(jìn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)院接受“頭腦風(fēng)暴”；如果你是想創(chuàng)業(yè)的在職工作者， 就找楊浦區(qū)團(tuán)委，團(tuán)委會(huì)給你一張名片，“找她就行”。

“她”叫顧瑩姝，有兩個(gè)重要的頭銜--一是國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移東部中心（上海楊浦科技創(chuàng)業(yè)中心）黨總支辦公室主任，二是楊浦區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。她所供職的“楊科創(chuàng)”目前承接了楊浦區(qū)團(tuán)委服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大部分職能。

“我先評(píng)估一下你的項(xiàng)目，再給你配合適的導(dǎo)師，然后落實(shí)辦公場(chǎng)地，給你配一名企業(yè)聯(lián)絡(luò)員。”面對(duì)創(chuàng)業(yè)者，顧瑩姝話語(yǔ)利落。作為上海市目前最大的創(chuàng)業(yè)孵化器，“楊科創(chuàng)”每年扶持約200 個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從2009 年到2015 年，通過(guò)共青團(tuán)渠道聯(lián)系的青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目累計(jì)超過(guò)200 個(gè)。

我能做什么？我是否真的適合創(chuàng)業(yè)？我能走多遠(yuǎn)？--在青年創(chuàng)業(yè)生態(tài)鏈的最初環(huán)節(jié)，創(chuàng)業(yè)“伯樂(lè)”擔(dān)負(fù)起了重要使命：幫創(chuàng)業(yè)青年邁穩(wěn)第一步。

在湖南，優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年和項(xiàng)目被發(fā)掘是通過(guò)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、評(píng)比、協(xié)會(huì)建設(shè)等途徑完成的。

一路從底層快遞員、裝卸工做起，湘潭青年馬亮在三十歲出頭成立了自己的物流公司，抱著“試試看”的念頭，一路過(guò)關(guān)斬將， 在團(tuán)湖南省委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中一舉奪魁。

更多的“馬亮”從大賽中脫穎而出：他們中有被稱作“玫瑰王子” 的李澤輝，退伍返鄉(xiāng)后，他帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老建成1200 畝玫瑰生態(tài)觀光園；有大學(xué)生村官周文，他的烏雞養(yǎng)殖公司產(chǎn)值達(dá)1800 余萬(wàn)元， 除了經(jīng)營(yíng)公司，他還幫8 名貧困生圓上學(xué)夢(mèng)……

從2011 年至今，類似賽事已在山東連續(xù)舉辦四屆，青年電子商務(wù)大賽也已舉辦兩屆。兩項(xiàng)賽事報(bào)名總?cè)藬?shù)超5.1 萬(wàn)人，380 余名選手通過(guò)參加大賽獲得2.7 億元貸款扶持資金。

大賽推出基準(zhǔn)利率貸款、創(chuàng)業(yè)融資對(duì)接、創(chuàng)業(yè)貼息資金幫扶、創(chuàng)業(yè)路演培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)、推薦入駐孵化基地等“以賽促創(chuàng)” 系列措施，通過(guò)整合政策、場(chǎng)地、資金、智力等資源，對(duì)大賽涌現(xiàn)的優(yōu)秀項(xiàng)目、優(yōu)秀人才予以重點(diǎn)扶持。

青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事期間，團(tuán)山東省委還邀請(qǐng)省內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)，舉辦優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)接洽談會(huì)，為青年創(chuàng)業(yè)提供社會(huì)化融資幫扶，強(qiáng)化大賽成果轉(zhuǎn)化。

3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的。一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)， 又應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和化解。特別需要注意的是，一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔(dān)并渡過(guò)難關(guān)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

風(fēng)險(xiǎn)一：項(xiàng)目選擇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證，只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定，一定會(huì)碰得頭破血流。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。

風(fēng)險(xiǎn)二：資金風(fēng)險(xiǎn)

資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌�原因�(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

另外如果沒(méi)有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

風(fēng)險(xiǎn)三：管理風(fēng)險(xiǎn)

一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開(kāi)始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。

創(chuàng)業(yè)失敗者，基本上都是管理方面出了問(wèn)題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等等。特別是大學(xué)生知識(shí)單一，經(jīng)驗(yàn)、資金和心理素質(zhì)明顯不足，更會(huì)增加在管理上的風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)四：競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)

尋找藍(lán)海是創(chuàng)業(yè)的良好開(kāi)端，但并非所有的新創(chuàng)企業(yè)都能找到藍(lán)海。更何況，藍(lán)海也只是暫時(shí)的，所以，競(jìng)爭(zhēng)是必然的。如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事，而對(duì)新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強(qiáng)烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮，常會(huì)采用低價(jià)銷售的手段。對(duì)于大企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于規(guī)模效益或?qū)嵙π酆�，短時(shí)間的降價(jià)并不會(huì)對(duì)它造成致命的傷害，而對(duì)初創(chuàng)企業(yè)則可能意味著徹底毀滅的危險(xiǎn)。因此，考慮好如何應(yīng)對(duì)來(lái)自同行的殘酷競(jìng)爭(zhēng)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準(zhǔn)備。

風(fēng)險(xiǎn)五：核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏的風(fēng)險(xiǎn)

對(duì)于具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，他們的目標(biāo)是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是最主要的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)依賴別人的產(chǎn)品或市場(chǎng)來(lái)打天下的企業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競(jìng)爭(zhēng)力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問(wèn)題，但要謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，就是最不可忽視的問(wèn)題。沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)終究會(huì)被淘汰出局。

4. 一提到王興，很多人腦海里面首先想到的一個(gè)詞匯就是連環(huán)創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)樗�是校�?nèi)網(wǎng)，飯否網(wǎng)，美團(tuán)網(wǎng)這三個(gè)中國(guó)大名鼎鼎的網(wǎng)站的聯(lián)合創(chuàng)始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，在畢業(yè)之后，沒(méi)有豐富的職業(yè)履歷就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的人。

他是一名人們口中的天才少年，高中沒(méi)有參加高考就被保送到中國(guó)名牌學(xué)府清華大學(xué)，畢業(yè)后拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金去了美國(guó)特拉華大學(xué)師從第一位獲得MIT 計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位的大陸學(xué)者高光榮， 隨后歸國(guó)創(chuàng)業(yè)，在前一兩次不算成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之后，王興創(chuàng)立了中國(guó)版facebook 校內(nèi)網(wǎng)，并很快風(fēng)靡于大學(xué)校園圈之中。校內(nèi)網(wǎng)于2006 年10 月被千橡以200 萬(wàn)美元收購(gòu)。2007 年5 月12 日，王興創(chuàng)辦飯否。這也是中國(guó)第一個(gè)類twitter 項(xiàng)目飯否網(wǎng)，但就在飯否發(fā)展勢(shì)頭一片良好之際被關(guān)閉，讓王興事業(yè)受到挫折。之后連環(huán)創(chuàng)業(yè)客王興于2010 年3 月上線新項(xiàng)目美團(tuán)網(wǎng)，并在千團(tuán)大戰(zhàn)之中脫穎而出，穩(wěn)居行業(yè)前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數(shù)千萬(wàn)美金的融資，這個(gè)連環(huán)創(chuàng)業(yè)客的事業(yè)正逐漸走上正軌。近年五月份，美團(tuán)單月流水已經(jīng)突破10 億人民幣。

康盛創(chuàng)想創(chuàng)始人戴志康是無(wú)數(shù)互聯(lián)網(wǎng)人的偶像，他創(chuàng)建的“Discuz!”開(kāi)源模板與“Wordpress”并稱為世界上最偉大的兩個(gè)開(kāi)源網(wǎng)站模板，被數(shù)以百萬(wàn)級(jí)的站長(zhǎng)使用，深刻地改變了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)， 而戴志康也是一位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。

戴志康出生于一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親是大學(xué)教授，親屬中也有很多人是老師。據(jù)說(shuō)，因?yàn)檫@種家庭背景，戴志康從小時(shí)候開(kāi)始就一直接觸電腦。在計(jì)算機(jī)性能不斷升級(jí)的過(guò)程中，他的編程技術(shù)也日益提高。戴志康從小學(xué)剛畢業(yè)后的1995 年開(kāi)始初步嘗試編制軟件。初中、高中時(shí)期，他幾乎席卷了各類計(jì)算機(jī)大賽。戴志康2000 年考上哈爾濱工程大學(xué)，2001 年便在校外創(chuàng)業(yè)，他在外面找到一間月租300 塊的房子，一天差不多15 個(gè)小時(shí)都泡在電腦前面， 最終他創(chuàng)造的“Discuz!”成為中國(guó)最成功的建站開(kāi)源模板，“Discuz!” 于2010 年被騰訊以6000 萬(wàn)美金的價(jià)格收購(gòu)。

5. 青島市政協(xié)委員、中韓青年創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有限公司董事長(zhǎng)王可鋒認(rèn)為：目前，全國(guó)在轟轟烈烈地推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新” 的工作，通過(guò)大眾創(chuàng)業(yè)，以就業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，既激活中小企業(yè)活力又帶動(dòng)全民就業(yè)。這里面有很大一部分群體是剛畢業(yè)的大學(xué)生，但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及資金實(shí)力的不足，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率并不高。所以，在王可鋒看來(lái)， 創(chuàng)業(yè)從來(lái)不是簡(jiǎn)單就可以成功的，對(duì)于沒(méi)有《個(gè)人破產(chǎn)法》和完善的社會(huì)保障的前提下，大學(xué)生一旦創(chuàng)業(yè)失敗，就會(huì)給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)極不穩(wěn)定的因素。促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我們還需要準(zhǔn)備的更多。

王可鋒建議由人社部門牽頭，聯(lián)合科技局等部門走訪共青團(tuán)、高校等大學(xué)生密集群體，進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)研，盡快將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的影響進(jìn)行預(yù)估和評(píng)價(jià)，避免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)的不利影響。建議由人社部門牽頭，盡快將相關(guān)調(diào)研結(jié)果形成應(yīng)對(duì)策略，提出相關(guān)的規(guī)劃意見(jiàn)，形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)評(píng)估模型作為創(chuàng)業(yè)的科學(xué)依據(jù)、形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)模型作為創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和啟發(fā)、形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估作為創(chuàng)業(yè)預(yù)警管理的啟示、形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗保障作為創(chuàng)業(yè)兜底的制度。

與此同時(shí)，可以推動(dòng)創(chuàng)業(yè)互助保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)相結(jié)合，建議由人社部門、財(cái)政部門盡快形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助保險(xiǎn)，降低創(chuàng)業(yè)失敗帶來(lái)的負(fù)面影響和對(duì)創(chuàng)業(yè)者本人家庭的生活沖擊，可以考慮和商業(yè)保險(xiǎn)結(jié)合，在一定的區(qū)域進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)成功后再全面推廣。并且建議由人社部門牽頭，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)上，醞釀中國(guó)個(gè)人創(chuàng)業(yè)破產(chǎn)法，提交人大常委會(huì)立項(xiàng)。

空面試熱點(diǎn)考點(diǎn)分析

一、材料提煉

1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)集中在以北京為典型代表的一線城市，源于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)越性。

2. 政府部門出臺(tái)了系列優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生群體開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

3. 高校團(tuán)委的引導(dǎo)和青年創(chuàng)業(yè)大賽這兩種典型積極手段可以極大地促進(jìn)大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)的熱情，并且解決實(shí)際的初期疑難問(wèn)題。

4. 經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)分析、融資、資金鏈運(yùn)行管理等方面仍是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要面對(duì)的最嚴(yán)峻的問(wèn)題，而且解決這些問(wèn)題的難度也較大。

5. 創(chuàng)業(yè)大軍中的成功人物案例會(huì)給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體帶來(lái)強(qiáng)有力的激勵(lì)和示范作用。

二、熱點(diǎn)考查方式

題型考查：在綜合分析題目中，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的典型現(xiàn)象進(jìn)行提問(wèn)，讓考生談?wù)効捶ā?/p>

考點(diǎn)考查：在“大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題”等題材中有很大幾率出現(xiàn)。

空面試熱點(diǎn)模擬試題

當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮中有這樣一種現(xiàn)象，很多大學(xué)生“扎堆”開(kāi)發(fā)App、“扎堆”種果樹(shù)、“扎堆”開(kāi)餐館……對(duì)于這種大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“扎堆”現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

空面試熱點(diǎn)應(yīng)用示范

題目中出現(xiàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“扎堆”現(xiàn)象，是典型的年輕學(xué)生熱情高漲、沖勁十足但又缺乏實(shí)際市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與有效引導(dǎo)的結(jié)果，我們有必要對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行深度思考。

首先，在城市長(zhǎng)大并且學(xué)習(xí)電子信息技術(shù)、軟件等相關(guān)的專業(yè)的學(xué)生往往都是以App、游戲開(kāi)發(fā)為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；而在農(nóng)村長(zhǎng)大的大學(xué)生往往集中在經(jīng)濟(jì)作物種植或者養(yǎng)殖業(yè)領(lǐng)域；另一方面，家人或朋友有從事工商業(yè)經(jīng)營(yíng)的大學(xué)生，往往熱衷于開(kāi)餐館或做貿(mào)易。這一點(diǎn)體現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與群體中個(gè)人的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、成長(zhǎng)環(huán)境有著明顯的強(qiáng)相關(guān)性。當(dāng)然，從更深層次來(lái)考慮，這一現(xiàn)象也能看出國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)和投資的基本走向，尤其是風(fēng)險(xiǎn)資本對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向的投資偏好。

其次，以往高校中傳統(tǒng)的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”對(duì)創(chuàng)業(yè)群體的幫扶、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用并不強(qiáng)， 而且隨著學(xué)生群體視野和市場(chǎng)的發(fā)展變化，傳統(tǒng)的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”那種找?guī)讉�(gè)老師匯總一下信息、上幾堂課的方式必然不能適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。而高校團(tuán)委牽頭的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)輔助工程，在這一領(lǐng)域中必將大有作為，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到關(guān)鍵的引導(dǎo)、輔助作用，幫助創(chuàng)業(yè)者邁穩(wěn)第一步。

政府相關(guān)部門在針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境改善方面，已經(jīng)提供了很多身份、待遇、孵化園區(qū)等優(yōu)越條件，但是對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方向引導(dǎo)和長(zhǎng)期規(guī)劃以及經(jīng)營(yíng)方面的引導(dǎo)、保障工作還有所欠缺。所以建議政府相關(guān)部門將國(guó)家未來(lái)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方向做好有機(jī)連接，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體開(kāi)設(shè)更多的經(jīng)營(yíng)、融資與資金管理運(yùn)行等培訓(xùn)，提供必要的保障服務(wù)，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體充分地參與到國(guó)家未來(lái)的科技進(jìn)步大潮流中來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮才剛剛進(jìn)入白熱化的初級(jí)階段，政府部門提供的優(yōu)惠條件達(dá)到了較好的效果。同時(shí)還需要在優(yōu)惠條件的多元化方向上進(jìn)行拓展，更需要在高校中發(fā)揮團(tuán)委的指導(dǎo)輔助作用，進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓國(guó)家鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策更好地落到實(shí)處。

注：以上內(nèi)容為熱點(diǎn)應(yīng)用展示，非題目完整解析。