來源: 華圖教育 關鍵詞:2024年國家公務員考試,公務員報名,報名入口,面試熱點,職位表解讀
【有問題找老師】
面試熱點:鄉(xiāng)村治理積分制助力鄉(xiāng)村振興進入閱讀模式
【熱點背景】
積分制最早寫入中央文件是2018年《中共中央 國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動的指導意見》,該文件提出:推廣以表現(xiàn)換積分、以積分換物品的“愛心公益超市”等自助式幫扶做法,實現(xiàn)社會愛心捐贈與貧困群眾個性化需求的精神精準對接。積分制是作為一種扶貧舉措提出來的。2020年7月,中央農村工作領導小組辦公室、農業(yè)農村部印發(fā)了《關于在鄉(xiāng)村治理中推廣運用積分制有關工作的通知》,全面啟動了在鄉(xiāng)村治理中推廣運用積分制工作。實踐證明,積分制可以有針對性地解決鄉(xiāng)村治理中的重點難點問題。各地通過實施“積分制”政策,以積分制方式在超市兌換相應價值的物品,從而激發(fā)群眾自我參與、自我教育、自我管理,引導群眾樹立積極的生活理念,切實推動家風、村風、民風的全面提升,進一步推動提高鄉(xiāng)村治理水平。
【模擬試題】
為有效解決鄉(xiāng)村治理中存在的突出問題,某村探索試點以戶為單位,將村民生產、生活和生態(tài)環(huán)境保護行為量化積分,再用積分兌換所需生活用品,激勵村民崇尚文明行為,提高文明程度,形成了群眾參與度高、運行效果好的鄉(xiāng)村治理新模式。對此,你怎么看?
1.表明觀點。
積分制運用到鄉(xiāng)村治理中能夠激發(fā)群眾的主體性,鼓勵他們參與鄉(xiāng)村治理,提升村民對鄉(xiāng)村的認同感,使群眾生活有幸福感、獲得感。
2.分析積分制運用到鄉(xiāng)村治理的積極意義。
(1)突顯了農民在鄉(xiāng)村治理中的主體地位。積分制將各類村級事務和農民行為量化,推動了鄉(xiāng)村治理中的各項事務走進群眾家中,并通過建立與積分結果掛鉤的獎勵和懲戒措施,調動了農民參與治理的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(2)增強了對農民群眾的激勵和約束。積分制對村民行為有了具體的評價標準,德行有了明確的依據(jù),增強了對農民群眾個體行為的激勵約束,有助于農民律己向善,培育文明鄉(xiāng)風、良好家風和淳樸民風。
(3)提高了鄉(xiāng)村治理效能。積分制把紛繁復雜的村級事務標準化、具象化,解決了鄉(xiāng)村治理工作“沒依據(jù)、沒抓手、沒人聽”的問題,村干部和農民群眾有共同目標,節(jié)約了管理成本,提升了治理效能。
3.當前積分制運用在鄉(xiāng)村治理中的存在的問題。
當前推行積分制過程中存在著一些干部只知道文件,沒有積分制工作經驗,如果每個月都要有積分的話,可能會存在無法兼顧日常工作的情況。積分制涉及村干部對村民日常行為的評價以及打分,如若只是村干部單方面打分,并且是負面評價的話,可能會導致村民對村干部不滿,阻礙挑戰(zhàn)積分制工作的推進。
4.提出措施建議。
(1)搭建交流學習平臺。結合現(xiàn)有已經開展積分制工作的行政村,組織試點村進行到訪交流學習,學習積分制如何開展,并互相交流工作經驗。進行信息共享,可以讓有經驗的村干部參與試點村的建設,進行幫扶指導。
(2)規(guī)范積分管理,健全監(jiān)督機制。村“兩委”定期通過民主議事會議、公示欄、微信群等途徑公示積分情況,對公示結果有異議的,經村委會調查核實后,作出相應處理。對公示結果無異議的積分,由村委會或積分評議小組建立積分管理臺賬,核發(fā)當月積分卡,力爭做到每戶積分準確無誤。
(3)落實積分兌換,建立長效機制。以精神激勵為主、物質激勵為輔,將積分結果與評先選優(yōu)、政治待遇、惠民政策掛鉤,積分實行累積使用,獎勵之后不清零、不作廢,終生有效,增強積分管理的含金量和吸引力。
2024年國家金融監(jiān)督管理總局招考計算機類專業(yè)科目命題趨勢分析與備考建議