公共基礎(chǔ)之質(zhì)量互變規(guī)律
2014-11-14 17:18 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育2014年三支一扶考試即將開(kāi)始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(qngfsy.com/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶備考指導(dǎo),對(duì)三支一扶考試中的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
1.質(zhì)、量、度
(1)質(zhì)是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在規(guī)定性。
(2)量是事物的規(guī)模、程度、速度以及構(gòu)成事物的成分在空間的排列等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性,只有認(rèn)識(shí)量才能更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)質(zhì)。
(3)度是質(zhì)和量的統(tǒng)一,是事物保持其質(zhì)的量的限度。
2.質(zhì)變和量變的辯證關(guān)系
(1)質(zhì)變
質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是事物發(fā)展的非連續(xù)性。
【部分質(zhì)變】
部分質(zhì)變可以出現(xiàn)在總的量變的過(guò)程中,這種部分質(zhì)變可以分為兩種情況:一是事物的根本性質(zhì)未變而比較次要的性質(zhì)發(fā)生了變化,使事物的發(fā)展呈現(xiàn)出階段性,可稱為階段性的部分質(zhì)變;一是事物全局的性質(zhì)未變而其中個(gè)別部分發(fā)生了性質(zhì)的變化,可稱為局部性的部分質(zhì)變。
(2)量變
量變是一種漸進(jìn)性的,不顯著的變化,是事物發(fā)展的連續(xù)性。一種是數(shù)量的增減;另一種是構(gòu)成事物的成分在空間關(guān)系即排列次序和結(jié)構(gòu)的變化。
(3)質(zhì)量互變規(guī)律
質(zhì)變和量變是相互轉(zhuǎn)化、相互滲透的辯證關(guān)系。
①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
②量變和質(zhì)變是相互滲透的,在總的量變過(guò)程中包含著部分質(zhì)變;
3.方法論意義
(1)重視量的積累。
(2)不失時(shí)機(jī)地促成事物的飛躍。
(3)堅(jiān)持適度原則。
相關(guān)推薦:
各地2014年三支一扶準(zhǔn)考證打印/領(lǐng)取時(shí)間匯總
更多關(guān)于 公共基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo) 的內(nèi)容:
更多關(guān)于 2014三支一扶考試 2014三支一扶考試 公共基礎(chǔ)知識(shí) 的內(nèi)容:
- 2014.11.18公共基礎(chǔ)之行政法之行政行為
- 2014.11.14公共基礎(chǔ)之運(yùn)動(dòng)和靜止
- 2014.11.13公共基礎(chǔ)之人文常識(shí)三
- 2014.11.13公共基礎(chǔ)之人文常識(shí)二
- 2014.11.13公共基礎(chǔ)之人文常識(shí)一
- 2014.11.12公共基礎(chǔ)之社會(huì)主義法治理念