33：?jiǎn)芜x題、
現(xiàn)在是傳播過(guò)剩的時(shí)代，電視頻道對(duì)于人們而言不再稀缺，電視頻道的不斷增加給了觀眾更多的選擇，觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源。這段文字最可能引起下面哪個(gè)話題？（ ）
A 電視媒體在對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中如何獲勝
B 傳播過(guò)剩時(shí)代的電視觀眾應(yīng)如何理智選擇頻道
C 傳播過(guò)剩時(shí)代對(duì)人們的生活將會(huì)產(chǎn)生什么影響
D 熱衷追逐觀眾注意力如何影響電視媒體的品位
【答案】A
【解析】從題干中可知由于電視頻道的增多，觀眾才有了更多的選擇；又因?yàn)橛^眾有了更多選擇，所以電視媒體把追逐觀眾注意力當(dāng)作稀缺資源；又由于觀眾注意力成為稀缺資源，所以媒體才會(huì)想方設(shè)法吸引觀眾注意力，由此引出話題A。B、C項(xiàng)中的“傳播過(guò)剩時(shí)代”在材料中并沒(méi)有提到；D選項(xiàng)不是能直接引出的話題，而是接著A選項(xiàng)的話題才能引出的，由于觀眾注意力成為了稀缺資源，所以每天才會(huì)想方設(shè)法吸引觀眾注意力，進(jìn)行對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，然后才是電視媒體品位的提升，才會(huì)引出熱衷追逐觀眾注意力對(duì)電視媒體的品味的影響。故正確答案為A
34：?jiǎn)芜x題、
現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性。這段文字主要支持了以下哪種論點(diǎn)？（ ）
A 現(xiàn)代科學(xué)與近代科學(xué)的研究方法不同
B 現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變
C 思維方式總是伴隨著科學(xué)發(fā)展過(guò)程而變化
D 現(xiàn)代科學(xué)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的角度和方位的重要性
【答案】B
【解析】材料首句提到發(fā)生了“巨大的變化”，進(jìn)而說(shuō)變化的結(jié)果為“新角度、新方位”，即“從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變”，最后解釋“轉(zhuǎn)變”的特征內(nèi)容。由此可見(jiàn)材料的側(cè)重的是“思維的轉(zhuǎn)變”，故正確答案為B
【糾錯(cuò)】文段講的是思維而不是研究方法，所以排除A；文段只是講到現(xiàn)代科學(xué)的思維方式與近代科學(xué)思維方式的差異，沒(méi)有說(shuō)明伴隨科學(xué)發(fā)展過(guò)程而變化，所以C項(xiàng)屬于無(wú)中生有；D項(xiàng)曲解文意
35：?jiǎn)芜x題、
假若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)校與普通校的區(qū)別，也不會(huì)有一些教師因教育資源的過(guò)度聚集而“暴富”。假若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多的投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會(huì)如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵?nbsp; ）。
A 教育資源的公平化
B 教師收入的兩極化
C 教育資源分配的地域差距化
D 學(xué)校劃分的等級(jí)化
【答案】A
【解析】文段為分分結(jié)構(gòu)。通過(guò)兩個(gè)“假若”來(lái)引導(dǎo)文段主要內(nèi)容。第一個(gè)“假若”說(shuō)的是教育資源在重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校之間的問(wèn)題；第二個(gè)“假若”說(shuō)的是教育資源在不同地域之間的分配問(wèn)題?？偨Y(jié)概括，即為教育資源的公平分配問(wèn)題，因此本題選A
【糾錯(cuò)】文段談?wù)摰闹黧w是“教育資源”，B、D項(xiàng)主體與原文不一致，排除。C項(xiàng)只是一個(gè)“假若”的內(nèi)容，表述片面，排除
36：?jiǎn)芜x題、
A 16
B 24
C 25
D 36
【答案】D
【解析】由15=2×5×3÷2，28=7×2×4÷2可知本題的計(jì)算規(guī)律為三個(gè)角上的數(shù)相乘除以2，得到中間數(shù)，所以？=4×6×3÷2=36。因此，本題答案為D選項(xiàng)。