華圖教育 面試熱點

近日，一篇7年前刊發(fā)于中文核心期刊《冰川凍土》的論文意外引發(fā)輿論關注——熱議的焦點在于，作者在論述生態(tài)經(jīng)濟學的過程中，列舉了導師夫婦的事例，進而闡述“導師的崇高感和師娘的優(yōu)美感”。

1月12日中午，微信公眾號“冰川凍土”正式發(fā)表《冰川凍土》編輯部的撤稿聲明稱：日前，相關網(wǎng)友在微博等網(wǎng)絡平臺發(fā)表信息，質(zhì)疑我刊2013年第5期刊發(fā)文章《生態(tài)經(jīng)濟學集成框架的理論與實踐》學術性不足。我刊獲悉這一情況后高度重視，經(jīng)報編委會審核，決定對該文撤稿。我刊在該文刊發(fā)前審核不嚴，在此鄭重致歉!衷心感謝相關網(wǎng)友的關心和批評，我們將嚴肅對待發(fā)表文章質(zhì)量問題，杜絕類似情況再次出現(xiàn)。

1月12日，程國棟回復澎湃新聞表示：徐中民在《冰川凍土》上發(fā)表的這兩篇文章與《冰川凍土》的學術定位不符�！侗�川凍土》期刊已在期刊的微信公號和交流群中發(fā)布了撤稿聲明，并正在研究進一步的善后工作。

“我2011年從領導崗位退下來后對期刊的關心很少。這兩篇文章的發(fā)表我事先一無所知，但作為主編事后沒做任何處理，應負重要責任。我已正式向領導申請引咎辭職，辭去主編的職務，并對由此造成的不良影響，誠懇地向廣大讀者道歉!”程國棟進一步表示。

據(jù)介紹，《冰川凍土》由中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所、中國地理學會主辦，是我國冰、雪、凍土和冰凍圈領域唯一的學報級學術期刊。此前，該期刊曾獲中國百強報刊(2015年)、中國精品科技期刊(2017年)、中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊(2018年)。

主流觀點

@《人民網(wǎng)·觀點》：“神論文”發(fā)表于2013年，六七年后才被網(wǎng)友曝光，說明我們專業(yè)期刊上的“學術論文”可能并沒什么人去看�！侗�川凍土》上這兩篇論文的作者，并非只是撰寫搞笑論文發(fā)在網(wǎng)上逗樂，也不是投給完全陌生的期刊。其文中提到的“導師”，是該期刊的主編程某某。主編能讓談自己崇高感和師娘優(yōu)美感的論文發(fā)表，只能有兩個解釋：一是程某某對稱贊、吹捧自己的文章很“受用”;二是發(fā)表什么文章完全由他說了算，期刊就是其個人“地盤”，而不論從哪個方面反映出的都是荒唐。

@《人民網(wǎng)》：習近平總書記強調(diào)，“要營造良好學術環(huán)境，弘揚學術道德和科研倫理”�？萍紕�(chuàng)新是國家命運所系，是發(fā)展形勢所需、大勢所趨�？蒲姓\信則是科技創(chuàng)新的基石，也是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)世界科技強國目標的重要基礎。

@《人民日報》：從科技工作者角度而言，越是在科研領域享有權威聲譽，越是社會知名度高，就越是要認識到自己的學術研究對于學術風氣的示范效應，越是要加強科研自律、涵養(yǎng)科學精神，用務實的科研行為營造誠信學風、用扎實的科研成果推動科技進步。

@《北京青年報》：這些年，一些學術期刊上發(fā)表“注水”論文、剽竊論文并不鮮見，但像《冰川凍土》上這兩篇論文這樣，題目是“生態(tài)經(jīng)濟學集成框架的理論與實踐”，卻幾乎全篇都在夸導師和師母的光輝事跡與崇高品性，再加上各種人生感悟，實屬罕見。這樣的論文被網(wǎng)友稱為“神論文”，一點也不為過。

@《澎湃新聞·觀點》：普通人平時不必關心學術論文，因為沒有知識基礎也沒有必要，大家相信有專業(yè)的人在做專業(yè)的事。這種信任正是我們社會得以運轉(zhuǎn)的基礎。這篇刊發(fā)在核心期刊上的馬屁論文打破了這種信任，其惡劣影響絕對不容低估。

深度分析

本質(zhì)：“神論文”的出現(xiàn)反映的是學術數(shù)量與質(zhì)量、學術風氣、學術監(jiān)管方面的亂象。

關注點一：學術數(shù)量與質(zhì)量

1.根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，2016年，中國學者發(fā)表的論文數(shù)量已躍居世界第一，當年發(fā)表論文高達42萬篇。

3.學術論文的質(zhì)量卻未能與其數(shù)量成正比，不少造假、抄襲等事件屢屢爆出，嚴重影響了學術屆風氣。2015年3月和8月，國際知名大型學術醫(yī)療科學文獻出版商英國現(xiàn)代生物出版集團和德國斯普林格出版社，先后因“偽造同行評審報告”而分別撤銷了43篇論文和64篇論文，其中有41篇和61篇來自中國。

關注點二：學術風氣

1.不同期刊研究領域不同，但是其本質(zhì)都是關乎科技、關乎民生。應本著為學術論、為民生計，卻出現(xiàn)魚龍混雜、“神文橫行”的亂象，學術之風已然偏移。

2.“導師崇高”“師娘優(yōu)美”的出現(xiàn)，給我們敲響了警鐘。學術風氣的營造，能夠提防有人打著學術的幌子，一本正經(jīng)地胡說八道、假公濟私。

(四)關注點三：學術監(jiān)管

1.制度上嚴加監(jiān)管。沒有法度不成方圓，凡事都要有規(guī)矩。目前，在我國的學術論文審核中，檢查制度在一定程度上落后于時代的發(fā)展，對論文進行核查的工具在設計上仍然存在太多漏洞。

2.加強落實與執(zhí)行。在制度嚴加監(jiān)管的同時，要更好地落實與執(zhí)行，不能在關鍵環(huán)節(jié)上馬馬虎虎，才能使學術不軌的行為逐漸得到遏制。

面試模擬

近日，一篇七年前刊發(fā)于中文核心期刊《冰川凍土》的論文引發(fā)輿論關注。作者在論述生態(tài)經(jīng)濟學的過程中，列舉了導師夫婦的事例，進而闡述“導師的崇高感和師娘的優(yōu)美感”。事后，《冰川凍土》發(fā)表聲明稱，決定對該文以及作者發(fā)表的其他幾篇論文進行撤稿處理。就此，談談你的看法。

【參考解析】

《冰川凍土》是“我國冰、雪、凍土和冰凍圈研究領域唯一的學報級期刊”，在這樣的期刊出現(xiàn)了此般明目張膽的“人情稿”。在感到震驚的同時，我更看到了部分學術研究者，打著學術研究的幌子，做著對學術尊嚴的踐踏之事，赤裸裸的對學術規(guī)范進行挑釁。

一方面，體現(xiàn)出部分學術研究者“心術不正，學術跑偏”的情況。縱使不對論文“馬屁”成分進行深究，其內(nèi)容嚴格來說也難逃“文不對刊”的問題。結合相關調(diào)查表明這兩篇論文屬于《黑河流域中游水-生態(tài)-經(jīng)濟模型綜合研究》項目成果，通過對論文的閱讀，實在很難與項目內(nèi)容建立聯(lián)系。

另一方面，體現(xiàn)出我國“學術論文”的監(jiān)管機制仍有完善空間。論文一出，引起嘩然一片。對于，這樣的論文何以7年之后才被曝光、這樣的論文何以過審、何以發(fā)表在內(nèi)容關系度不大的核心期刊等問題接踵而至。

除此以外，“態(tài)度聲明-撤銷文章-嚴查聲明”的常見處理方式看似公正無私的同時，也缺少了說服力度，更不能從本質(zhì)上讓大眾的“學術信任”回歸;不能高效讓嚴謹學術之風重回;更無法讓學術尊嚴得以體面的挽回。

我們必須承認的是，在學術界問題的出現(xiàn)與解決都不是一朝一夕的，無論是曾經(jīng)的“翟天臨”還是今朝的“徐中民”，都不斷在警示我國民眾，知識、學術、研究容不得一點馬虎與懈怠。因為，這不是一個簡簡單單的論文問題，更不是一個輕描淡寫的“某人”學術不端，這關乎一個民族，一個國家的發(fā)展與未來。

對此，我們應該加強學術屆的深化改革，多措并舉。

其一，細化法律法規(guī)，傳達精神至各級學院，保障所有學術研究者知其法，明其規(guī)。如，可以遵照國際科學研究道德規(guī)范，結合我國相關法規(guī)出臺《學術論文管理規(guī)范條款》，并根據(jù)各學�！秾W術道德與誠信規(guī)范管理辦法》、《陽光學術措施》和《糾治“研風不實”措施》等制度全面落實，就各校學術論文發(fā)表審查和監(jiān)管相關權責進行梳理和明確，責任到人。

其二，完善宣教與監(jiān)察制度，從論文起始抓起，堵疏結合。一方面，加強學術研究者的思想教育，提高大家的思想意識，能夠從骨子里尊重學術、敬畏學術，統(tǒng)一思想，高度重視，從嚴要求，從我做起，讓所有學術研究者無造假之心，無褻瀆之意。另一方，完善審核制度、查重技術，做到人防技防相結合，對學術論文的選題、撰寫、發(fā)表形成動態(tài)性監(jiān)管。如，可以讓各單位和個人要定期進行自我檢查，通過對照論文學術不端行為的“負面清單”進行自查自糾。

其三，加大懲戒力度，樹立紅線。對一切學術論文不端行為，都應嚴懲不貸，且從眾、從重進行懲戒。如，可以從論文作者到學校機關都要各負其責、各司其職，一出問題，全部嚴懲，如，可以采取取消職稱、對現(xiàn)科研內(nèi)容強制要求移交他人、罰款、通告等方式，從而真正讓論文不端行為在我國成為“過街老鼠”。