來源: 吉林分院 關鍵詞:面試熱點,公務員面試
【背景事件】
湖南湘西花垣縣的十八洞村,曾因為山高路遠、閉塞落后而“窮出了名”。以精準扶貧精準脫貧為指引,短短幾年時間,在科研團隊幫扶下,村里一批獼猴桃種植技術能手脫穎而出;在駐村博士帶領下,講堂里每周都會傳出學習英語的聲音;在相關企業(yè)院校支持下,越來越多村民轉型農(nóng)家樂老板、鄉(xiāng)土創(chuàng)客、電商從業(yè)者……如今十八洞村拔窮根、摘貧帽,成為遠近聞名的脫貧標桿。小鄉(xiāng)村實現(xiàn)發(fā)展大跨越,若追尋其中門道就能發(fā)現(xiàn),人才不僅是關鍵鑰匙,而且是一把金鑰匙。
【試題模擬】
湖南湘西花垣縣的十八洞村,曾因為山高路遠、閉塞落后而“窮出了名”。近年來,以精準扶貧精準脫貧為指引,在科研團隊幫扶下,村里一批獼猴桃種植技術能手脫穎而出;在駐村博士帶領下,講堂里每周都會傳出學習英語的聲音;在相關企業(yè)院校支持下,越來越多村民轉型農(nóng)家樂老板、鄉(xiāng)土創(chuàng)客、電商從業(yè)者……如今十八洞村拔窮根、摘貧帽,成為遠近聞名的脫貧標桿,對此,你怎么看?
【參考解析】
一、表明對“十八洞村各路人才助力脫貧”的肯定態(tài)度
蘇軾有句名言:“任賢使能,天下之公義”,十八洞村脫貧致富的實例就是這句話的最好驗證,小鄉(xiāng)村實現(xiàn)發(fā)展大跨越,若追尋其中門道就能發(fā)現(xiàn),人才不僅是關鍵鑰匙,而且是一把金鑰匙。
二、把人才留在鄉(xiāng)村,重視人才建設有哪些意義?
(1) 2021年2月,總書記莊嚴宣告,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧。消除絕對貧困的艱巨任務的完成,意味著“三農(nóng)”工作的重心從“脫貧攻堅”轉向了全面推進“鄉(xiāng)村振興”。在此背景下,鄉(xiāng)村人才供求矛盾將更加凸顯,鄉(xiāng)村對人才的需求也進一步加大。因此,提高鄉(xiāng)村人才總體發(fā)展水平,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的首要問題。
(2) 人是生產(chǎn)力的重要組成部分,也是推動生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍因素。包括我國在內(nèi)的世界各國發(fā)展歷史表明,什么時候、什么地方重視人才的培養(yǎng)和使用,那個時候或那個地方就容易出現(xiàn)快速穩(wěn)步發(fā)展的局面;反之亦然。如何使用好人才這一要素,涉及人才觀的問題。面對新的發(fā)展形勢與任務,我們要進一步以新發(fā)展理念指導確立新時代的人才觀,以新時代人才觀指導我國的人才事業(yè)發(fā)展,為實現(xiàn)將我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標提供強有力的人才支撐。
三、制定合理的對策
引才和育才代表著人才觀,用才留才則考驗治理智慧。筑巢引鳳引才聚才、厚植沃土儲才育才,落腳于知人善任用才留才。
(1) 要圍繞五大重點培育主體,即農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村公共服務人才、鄉(xiāng)村治理人才和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技人才,根據(jù)各地實際情況,在堅持基本原則的基礎上制定相對穩(wěn)定的長期人才發(fā)展計劃,保障政策實施穩(wěn)定性和可操作,實現(xiàn)人才政策間有效銜接;
(2) 要放權于基層政府,除了基本的“事權”外,還要給予基層政府配套的“財權”和“人事權”,堅持政策實施以問題導向為主,精準實施調(diào)控,讓基層政府可以積極面對問題、高效解決問題,推動人才政策順利落地;
(3) 要加大落實國家對鄉(xiāng)村人才培育的政策扶持力度,將人才培育納入財政預算,設立專項資金,建立長效投入機制,根據(jù)鄉(xiāng)村的發(fā)展和需要建設生產(chǎn)型、經(jīng)營型和服務型鄉(xiāng)村人才培育平臺;
(4) 要加強農(nóng)民主體意識,通過多種舉措轉變農(nóng)民的職業(yè)觀念,提升其市場、科技意識,增進對現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的了解,激發(fā)農(nóng)民提升自身素質(zhì)的需求;
(5) 人才引進之后,要著重聚焦于留人、育人,讓人才“自愿來”“不愿走”。在人才待遇方面,要給予其不低于勞動力市場平均薪資的報酬,并制定一套合理的技能型人才績效考核方案;要制定相應的人才晉升制度,給有能力、有作為的人才一定的晉升空間,提高鄉(xiāng)村人才工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
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