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面試熱點(diǎn) “熟雞蛋返生孵小雞”事件

  來源: 吉林分院  關(guān)鍵詞：面試熱點(diǎn),公務(wù)員面試,熟雞蛋返生

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【背景事件】

2021年4月，鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一郭姓教師的論文火了。文章聲稱利用“超心理意識能量方法”可使“熟蛋返生孵小雞”，并收錄在《寫真地理》期刊。2021年4月26日，郭姓教師回應(yīng)媒體，相關(guān)論文確系其本人所寫。對于《熟雞蛋變成生雞蛋(雞蛋返生)-孵化雛雞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》一文中提到的“學(xué)生運(yùn)用超心理意識能量方法讓雞蛋返生”的表述，郭姓教師表示實(shí)驗(yàn)中確實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了，但未回應(yīng)記者該方法的具體操作步驟。2021年4月26日，針對論文一事，鄭州市人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，審批部門已經(jīng)到學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。下午4點(diǎn)30分，萬方數(shù)據(jù)平臺將上述文章撤下。

【試題模擬】

近日，鄭州市某職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校老師的一篇關(guān)于“雞蛋返生孵小雞”的論文刊登在了《寫真地理》雜志上，引起了央視等媒體的關(guān)注，并且在知乎，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺上引發(fā)了熱議。有人感到難以想象，認(rèn)為這不符合自然科學(xué)規(guī)律，是不可能的;有人對這個(gè)現(xiàn)象感到好奇，希望看到孵化過程的視頻資料，對此你怎么看?

【參考解析】

一、闡明“雞蛋返生孵小雞”事件的本質(zhì)以及表明自己的態(tài)度

“雞蛋返生孵小雞”違背科學(xué)規(guī)律和自然常識，該校老師寫出這樣的論文是一種學(xué)術(shù)不端的行為，其反應(yīng)出的問題不僅是某些科研工作者不認(rèn)真，不嚴(yán)謹(jǐn)，對自然科學(xué)毫無敬畏之心的工作態(tài)度，也反應(yīng)出我國論文評審機(jī)制和考核機(jī)制仍有漏洞，急需完善。這種行為影響惡劣，我們政府的相關(guān)部門應(yīng)該高度重視，果斷采取行動(dòng)對這種學(xué)術(shù)不端的行為進(jìn)行治理。具體我是這么看的：

二、闡述“雞蛋返生孵小雞”事件的危害和原因。

(1)“雞蛋返生孵小雞”事件的出現(xiàn)，危害極大。首先這種現(xiàn)象違背科學(xué)精神，造成學(xué)術(shù)資源的極大浪費(fèi)，是對教師形象的損壞，不利于學(xué)生培養(yǎng)對科學(xué)敬畏的態(tài)度和真正的科研創(chuàng)新意識及能力;其次這種偽科學(xué)的論文能夠發(fā)表也會給其他兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)做科研的工作者帶來負(fù)面影響，影響他們的科研積極性，甚至?xí)Х�，會破壞我們學(xué)術(shù)圈風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍;更嚴(yán)重的是，如果這種學(xué)術(shù)不端的行為蔓延，則會對整個(gè)國家的科研創(chuàng)新能力帶來極大的損害，阻礙我們國家科技強(qiáng)國的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)。

(2)這種學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的出現(xiàn)也是有多方面原因的。首先跟某些老師或科研工作者急功近利、目光短淺，科研態(tài)度不端正、不嚴(yán)謹(jǐn)有關(guān)。因?yàn)樵S多科研工作往往需要經(jīng)過大量的時(shí)間去推究，才能取得一定科研結(jié)果，但是部分科研工作者抵擋不住金錢和名聲的誘惑，利用造假、剽竊等不正當(dāng)手段投機(jī)取巧，違背了學(xué)術(shù)道德，違反了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、真實(shí)性。其次還跟論文考核評審機(jī)制不健全、相關(guān)法律法規(guī)不完善等有關(guān)。目前核心期刊已經(jīng)成為作者投稿的風(fēng)向標(biāo)，而目前許多學(xué)術(shù)期刊商業(yè)化趨勢越來越明顯，但對論文的質(zhì)量把控卻越來越松泄，導(dǎo)致一些偽科學(xué)文章大行其道，對此我國尚未建立一個(gè)統(tǒng)一的、專門負(fù)責(zé)對涉嫌學(xué)術(shù)不端者的投訴、調(diào)查和處理的權(quán)威機(jī)構(gòu)，因此對于學(xué)術(shù)不端行為往往采用內(nèi)部處理方式，最后“大事化小，小事化了”，在一定程度上縱容了學(xué)術(shù)不端行為。

三、制定合理的對策

要解決這些問題，我覺得我們可以從以下幾個(gè)方面著手，首先，政府有關(guān)部門和高校、科研機(jī)構(gòu)等要加大宣傳教育的力度，通過梳理正面和負(fù)面典型來對廣大科研工作者進(jìn)行思想教育，讓他們樹立起尊重科學(xué)，敬畏科學(xué)的思想意識，能夠在追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上傾注更多的精力，而不是去追名逐利，發(fā)表一些偽科學(xué)文章;其次，國家在論文評審機(jī)制建設(shè)上也要進(jìn)一步完善，在論文發(fā)表之前要進(jìn)行層層把關(guān)，例如我們可以在科研領(lǐng)域推行嚴(yán)格的“同行匿名評審制度”，這樣可利用同領(lǐng)域?qū)＜业牧α考皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題;再次，我們也應(yīng)該加快改革和完善科研工作者的考核評價(jià)機(jī)制，使之能夠?qū)蒲泄ぷ髡叩目蒲行袨樾纬烧虻臓恳饔�。最后，國家�?yīng)該成立專門針對學(xué)術(shù)不端行為的權(quán)威機(jī)構(gòu)，建立健全相關(guān)法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律的約束力，對于存在發(fā)表偽科學(xué)文章等學(xué)術(shù)不端行為的個(gè)人和相關(guān)期刊依法進(jìn)行懲戒，維持風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍。

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編輯：huatu

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