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面試熱點:“考試作弊”你思考過嗎?

  來源: 山西分院  關鍵詞:國家公務員,面試干貨,面試技巧,面試熱點

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【背景事件】

江西省2021年專升本考試統(tǒng)考科目考試期間,南昌理工學院和江西工程學院考點存在嚴重作弊現象,但不存在考前泄題現象。在涉事考點中,有151名考生試題答案與作弊答案一致,被評卷專家認定為答案雷同。

【試題模擬】

2021年,某省組織的專升本考試中,存在嚴重的作弊現象,經調查,有2所高校的11名教師、3家機構的9人和151名學生卷入作弊。對于這種行為,媒體報道后,引起了社會公憤,對此,你怎么看?

【參考解析】

一、分析題干,亮明態(tài)度

“專升本”考試,是一種選拔性考試,也是對專科學生知識掌握水平的一次檢驗,通過考試的篩選,選出能接受較深知識體系的學生,也讓中榜的學生能夠查缺補漏,或者投入到社會建設需要他們的行業(yè)中。但如此科學嚴謹的考試卻出現了作弊現象,我跟社會公眾一個心情,那就是“氣憤”。

二、深入剖析,梳理危害

一方面,對考生的不公平。很多考生都是想通過讀書來改變命運,部分考生的作弊行為無形中奪取了他們脫離窘境的機會。

另一方面,對社會的不良影響。作弊、內外勾結、玩忽職守、徇私舞弊、不公平等是在此次考試后公眾提到的最多的負面詞匯,負面即不好,即會產生不好結果的代名詞。整體氛圍充斥著不良信號,自然影響的是公眾處事行為。

三、理性客觀,總結原因

監(jiān)管流程“百密多疏”。大到統(tǒng)考,小到學校的月考、周考,都會有考務組的工作人員在流程上進行推敲確定,保證的就是考試無作弊的縫隙。從人的角度,要對考生進行入場前的檢查,避免夾帶私條,還要對考場內考生的整個考試過程進行全面監(jiān)視,避免互相抄襲。從硬件角度,有教室內的監(jiān)控,利于總控室進行實時監(jiān)控,但還能出現作弊行為,說明在人和硬件上都存在使用不到位的問題。

涉事人員“利欲熏心”。從事件重可以看到涉事人員波及面廣,涉及人數較多。無利不起早,不管是工作人員還是涉事學生,不管是從錢的角度還是從考上的角度,可能對他們都有很大的誘惑力,讓他們忘卻公平,忘卻職責。

處罰措施“形同虛設”。我不懂法,但在閱讀一些新聞的時候,初略的了解到,對于他們的違法行為,并不會被處以最嚴重的處罰,有的拘留,有的罰款等,而這樣的處罰手段,并不能起到以儆效尤的目的。

四、提出對策,力爭解決

對內:整頓、教育、強處罰。雖然這次涉及到的是考試組織方,但政府部門應該引以為戒,對于事件涉及的所有部門的工作人員,嚴厲要求以此次事件作為反面教材加強學習,提高他們的服務意識,形象意識,對內容及工作流程進行全面梳理整改,達到科學高效。對于瀆職人員也要提高處罰力度。

對外:正視、道歉、做保證。在公眾層面形成的不良影響,不能逃避,主動向公眾承認錯誤,以誠懇的態(tài)度,虛心接受群眾的批評,在批評的聲音中,正視工作出現的不足。并適時向群眾展示我們改進的成果,讓群眾對政府有信心。

五、思路匯總,清晰呈現

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