來源: 山西分院 關鍵詞:面試熱點,重拳整治學區(qū)房
【背景事件】
2020年,北京西城區(qū)已經出臺規(guī)定,自2021年7月31日起,購買的新商品住宅將不再按照以往的方式入學,而是采取“多校劃片”的方式,以隨機手段進行入學。在這一新規(guī)下,“學區(qū)房”的概念事實上面臨瓦解。政策出臺后,多地學區(qū)房價格下降,顯示政策初見成效。
所謂“多校劃片”,是指一所公立學校不再只對應一個學區(qū)。取而代之,一個學校可對應多個學區(qū)。反過來講,某個學區(qū)的房子也不再只對應一所學校,而是同時對應多個學區(qū)的多個學校。這樣每一間房子的住戶子女理論上可以在這多個學校之間選擇。選擇的方式主要是隨機抽取選擇的方法。
【試題模擬】
2020年,北京西城區(qū)出臺有關規(guī)定,自2021年7月31日起,購買的新商品住宅將不再按照以往的方式入學,而是采取“多校劃片”的方式,以隨機手段進行入學,請談談你的看法?
【參考解析】
闡述新聞的背景并表態(tài)
近年來,為整治“學區(qū)房”現(xiàn)象,全國各地開展了一系列改革。最引人矚目的就是學校分配制度的改革。“多校劃片”正逐步取代過去傳統(tǒng)的學區(qū)制度,成為新的學區(qū)分配標準。這種方式能夠有效地為“學區(qū)房”降溫,把就近入學落到實處,具有深遠的意義。
分析多校劃片政策的優(yōu)點
1.有助于優(yōu)質教育資源更加公平合理地分配,緩解教育資源的非理性競爭。
2.有助于打擊“學區(qū)房”炒作,穩(wěn)定樓市,防止樓價過快上漲。
指出多校劃片政策可能存在的問題
1.制度尚不完善,規(guī)則可能出現(xiàn)漏洞,導致鉆空子的違法行為。
2.沒有從根本上解決優(yōu)質教育資源稀缺和分配不均的問題,還需要更多具體措施跟進。
闡述多校劃片新政的制定原因
1.中高考仍然是個人奮斗和階級躍升最主要的途徑,因此家長“望子成龍,望女成鳳”心態(tài)仍然存在,導致社會大眾對優(yōu)質教育資源需求日益增長,本質上是教育資源和教育需求的供需矛盾。
2.優(yōu)質教育資源總體稀缺且分布不均,加劇家長對于優(yōu)質教育資源的追逐。由于我國教育資源長期以來實行學區(qū)制,一所學校覆蓋一個學區(qū),而優(yōu)質教育資源分配不均,學校間分層明顯,導致家長為了上一個好學校,必須購買該學校所在學區(qū)的房子,加劇了對“學區(qū)房”的非理性投資,從而推高了房價,給家長帶來沉重負擔。
3.根本而言,由于我國教育投入特別是義務教育階段投入整體偏低,優(yōu)質教育資源稀缺且分布不均衡,以學區(qū)為中心的分配制度導致“學區(qū)房”盲目漲價,造成了一定社會不公,損害政府公信力,也影響社會的和諧穩(wěn)定。
制定合理的對策
1.繼續(xù)完善多校劃片政策
(1)合理規(guī)劃學區(qū),讓優(yōu)質的學校盡可能覆蓋多個學區(qū)。
(2)改善分配制度。隨機抽取必須遵循公平、公開、公正、透明的原則,杜絕一切制度漏洞,避免金錢和權力的干預。
(3)加強監(jiān)督,暢通電話、來信、互聯(lián)網等群眾監(jiān)督舉報機制,對于擇校過程中存在的違法違規(guī)行為要依法嚴肅追究相關責任。
2.制定長遠規(guī)劃
(1)加大教育投入,建設更多優(yōu)質學校,完善現(xiàn)有學校軟硬件設施配置,引進更多優(yōu)秀教師,充實教師隊伍,提高教師隊伍整體素質。
(2)推行優(yōu)秀教師、校長等校際輪崗和交流制度常態(tài)化,加強優(yōu)質教育資源的校級共享和均衡分配,避免學校間惡性競爭。
3.家長樹立正確教育觀
教育不僅僅是學校和老師的責任,家長作為子女的第一任教師,有必要發(fā)揮示范榜樣作用,以正確的言行引導子女,教育子女樹立正確的三觀,培養(yǎng)自律意識和良好習慣,并且以實際行動為子女成長創(chuàng)造溫馨、和諧、健康的良好家庭氛圍。
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