申論輔導(dǎo)之怎樣對(duì)待學(xué)者觀點(diǎn)
2015-02-02 08:06 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育2015年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(qngfsy.com/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之怎樣對(duì)待學(xué)者觀點(diǎn),對(duì)三支一扶考試中怎樣對(duì)待學(xué)者觀點(diǎn)的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在2015年三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2015三支一扶備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
申論給定材料中往往針對(duì)同一事件出現(xiàn)不同評(píng)論觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)都出自于相關(guān)領(lǐng)域知名專家之口,我們應(yīng)該如何去看待這些觀點(diǎn),如何從這些不同觀點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)命題人的觀點(diǎn),這就是命題人考查考生綜合把握材料能力,考生如何從不同觀點(diǎn)出現(xiàn)后從這些觀點(diǎn)中快速發(fā)現(xiàn)命題者所要表達(dá)得觀點(diǎn)呢,以下三種方法就是如何辨別觀點(diǎn)得重要依據(jù):
一、根據(jù)所持觀點(diǎn)專家數(shù)量來(lái)判定命題人的觀點(diǎn)。數(shù)量多的一方觀點(diǎn)就是命題人的觀點(diǎn)。這也符合我們正常的邏輯習(xí)慣,當(dāng)我們?cè)谡撌鲆粋(gè)問題時(shí),總是想通過(guò)更多人的想法跟自己的一樣間接肯定自己的想法是正確的,申論考試中這一方法同樣適用。少數(shù)服從多數(shù)也是申論閱讀技巧的一個(gè)方面。
二、專家數(shù)量相差不多情況下第一種方法就不奏效了。根據(jù)所論述觀點(diǎn)篇幅長(zhǎng)短判定命題人的觀點(diǎn),篇幅長(zhǎng)的一方觀點(diǎn)一般就是命題人所要表述的觀點(diǎn),重點(diǎn)的部分必定是多次重復(fù)并且重點(diǎn)敘述的內(nèi)容,根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短也可以進(jìn)行判定。
三、前兩種方法都不奏效的情況下,我們可以運(yùn)用第三種方法,看一下對(duì)同一觀點(diǎn)或材料論述過(guò)程當(dāng)中,有沒有加入第三方觀點(diǎn),如果有,那么一般情況下第三方觀點(diǎn)就是命題人的觀點(diǎn),因?yàn)榈谌礁?dāng)事人沒有直接得利益關(guān)系,他們得觀點(diǎn)一般會(huì)更加公平公正,因此通常也就是命題人的觀點(diǎn)。
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