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國考面試熱點：“雙減”真正為學生減負

  來源: 河南分院  關鍵詞：國考,面試熱點

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【背景事件】

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發(fā)«關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓機構負擔的意見»，(以下簡稱«意見»)。«意見»指出要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生作業(yè)過重負擔，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。同時提高學校課后服務水平，增強課后服務吸引力，拓寬課后服務渠道，確保能夠滿足學生多樣化需求，對于有教師有校外有償補課行為的，依法依規(guī)嚴肅處理，直至撤銷教師資格。

要想真正做到減負，«意見»還指出，要校內(nèi)校外兩手抓。校外，堅持從嚴審批機構，各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構。對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制，學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作，全面規(guī)范校外培訓行為;校內(nèi)，大力提升教育教學質(zhì)量，加速縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學校間教育水平差距，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，確保學生在校內(nèi)學足學好。

【試題模擬】

最近，“雙減”政策引發(fā)人們的熱議，對此你怎么看?

【參考解析】

一、表明對其肯定的態(tài)度

習近平總書記曾多次提出，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，但現(xiàn)在的教育方式越來越偏離軌道，為了所謂的“不輸在起跑線上”，不少學生校內(nèi)負擔繁重的作業(yè)，校外還要接受填鴨式、死刷題的壓力，不但破壞了教育生態(tài)，還嚴重影響了學生的全面發(fā)展和健康成長。“雙減”政策的發(fā)布，讓學生真正從書山題海中解脫出來，回歸教育的本質(zhì)，讓學生的未來有更多可能性。

二、闡述“雙減”政策的意義

(1)“雙減”政策能夠有效的減輕學生作業(yè)負擔。學生可以充分利用課后時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，有助于更好地滿足學生的個性化發(fā)展需求。同時也能夠減少由學業(yè)壓力所帶來的青少年心理問題，使其能夠健康成長，還學生一個開心，有意義的童年。

(2)“雙減”政策有助于減輕家長的焦慮感，使其不再疲于選擇不同的校外培訓機構，減輕家長經(jīng)濟負擔，同時也解決了由于學生放學早而接送孩子難的問題。

(3)“雙減”政策有利于實現(xiàn)教育資源的均衡配置。通過做強做優(yōu)免費線上學習服務，縮小城鄉(xiāng)區(qū)域的校際差異，為學生提供更高質(zhì)量的教育資源，提升學生學習效率。

三、制定合理的對策

要想確保“雙減”政策的有效落實，需要多方面共同努力。

(1)對于學校而言，應該給老師松綁，簡化教師教學流程，使其真正從無關教學的事務中解放出來，全身心回歸教學，提高課堂教學的效率，保證教育教學的質(zhì)量;同時，提高教師薪資水平，建立健全教師補貼制度。

(2)除了學校，作為家長，也要承擔起孩子的教育責任。在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣的同時，也要以身作則，引導孩子多去創(chuàng)新，多去嘗試，主動學習。

路漫漫其修遠兮，要使“雙減”政策能夠真正見效，我們必須多方通力合作，確保各項措施能夠切實落地，為學生減負。

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編輯：yushuang01

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