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來(lái)源: 廈門(mén)分院 關(guān)鍵詞：國(guó)考,面試熱點(diǎn)
【熱點(diǎn)背景】
父母是一個(gè)不需要持證上崗的“職業(yè)”，但卻是社會(huì)最重要的角色之一。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。隨著社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多的養(yǎng)娃問(wèn)題成為家長(zhǎng)的心病、孩子的陰影，生而不教、過(guò)度“雞娃”教而不當(dāng)、棍棒底下出孝子……“子不教，父之過(guò)。”那誰(shuí)來(lái)教父母走向“合格”?
10月23日，中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《家庭教育促進(jìn)法》，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法。法律明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
【模擬試題】
10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了家庭教育促進(jìn)法，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法。家庭教育促進(jìn)法將于2022年1月1日起施行。 對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
【熱點(diǎn)分析】
1.表態(tài)：家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的教育，孩子性格的形成，情商的培養(yǎng)，都 受 到父母潛移默化的影響，但現(xiàn)如今出現(xiàn)家庭教育缺位，父母放養(yǎng)孩子，教育方式不合理，不科學(xué)等問(wèn)題層出不窮，影響孩子健康茁壯成長(zhǎng)。國(guó)家以立法的形式提高家庭教育的地位非常有必要。
2.家庭教育促進(jìn)法的意義：
(1)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人的成長(zhǎng)關(guān) 乎 國(guó)家發(fā)展，民族振興，社會(huì)穩(wěn)定。家庭教育促進(jìn)法是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障。
(2)明確父母在家庭教育中的主體責(zé)任。規(guī)范父母的家庭教育行為，推動(dòng)父母關(guān)注關(guān)心孩子的成長(zhǎng)成才過(guò)程。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)是孩子第一任老師的責(zé)任意識(shí)，以正確的方式方法教育孩子形成良好的思想習(xí)慣。
(3)推動(dòng)家庭教育法治化。實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書(shū)為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。
3.推進(jìn)家庭教育促進(jìn)法實(shí)施
(1)加強(qiáng)對(duì)家庭教育促進(jìn)法的培訓(xùn)宣傳。通過(guò)社交媒體宣傳家庭教育促進(jìn)法。組織社區(qū)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)加強(qiáng)父母對(duì)于家庭教育的方式方法的培訓(xùn)。提高父母家庭教育的能力。
(2)建立健全協(xié)同培育機(jī)制。各級(jí)人民政府指導(dǎo)家庭教育工作，建立健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制�？h級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)婦女兒童工作的機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門(mén)做好家庭教育工作。
(3)加快 推進(jìn) 立法落地實(shí)施。結(jié)合國(guó)家實(shí)際，借鑒我國(guó)已有法律實(shí)際，同時(shí)充分聽(tīng)取群眾想法，在社區(qū)，學(xué)校收集各方想法，集思廣益，加快推進(jìn)立法落地實(shí)施。
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